(🍏)青年は、(💶)じっと眸を凝こらすようであった。劇(🏭)は(🔎)げ(🎧)しい(🈸)苦痛(❌)の(🎫)為(🐓)ために、ともす(♍)れば飛(🚿)び散(🍘)りそうになる意識を懸命に(🚂)取り蒐あつめようと(💶)するよ(🕤)う(🤮)だった。彼は、じい(🌜)っと、信一郎の顔を(🧡)、見詰(🏈)め(🥗)た。やっと自(zì )分を襲(🚂)った禍わ(🔵)ざわい(🥔)の前(qiá(🍹)n )後(hòu )を思い出(chū )したよ(💛)う(⭕)であ(📆)った。
「(🕡)可哀そうな坊様じゃ。もの(🛬)に狂ったとみえ、(😹)あの(🤘)大盤石(🎗)を穿(⛷)っていくわ。十の(💛)一も(🎁)穿ち(🏥)得ないで、おの(🖱)れが(🦓)命を終(🗻)ろうもの(📼)を」と(🍙)、行路の(💶)人々は、市(shì )九郎(🙏)の空し(🎨)い努力を、悲し(🍵)み始めた。が、一(yī )年(🎤)経(jī(😘)ng )ち二(èr )年(🚮)経ち、ちょうど九年(🗨)目(mù )の終(㊙)りに(🆘)、穴(xué(🥡) )の入(rù )口よ(🥎)り奥(💴)まで二十(🔬)二(🦂)間を計るまでに、掘(🗾)り穿った。
「御迷惑でしょう(🏍)が(🕛)。」と、信一郎は快活に(📠)、(⬇)挨拶(🔰)あいさ(🍙)つした(👳)。学生は頭(tóu )を(😨)下げた(💙)。が、何なんにも物は云(🐛)わなか(🍡)っ(✅)た(🐊)。信一(🔪)郎(🌩)(láng )は、学(🎻)生の顔(〰)を、(👒)一(yī )目見て、そ(🐹)の(🕋)高貴な容貌よ(👹)うぼうに(🚝)打(🥟)たれざ(⛪)るを(🚷)得なかった。恐らく(🥇)貴族か(🚁)、(😍)でな(❣)ければ名(míng )門(mén )の子弟(🗑)(dì )なの(💒)だろう(🗒)。品のよい鼻と、(🙌)黒く澄み渡った眸ひ(🎬)とみと(🐎)が、争われな(🐚)い生れのけ高さを示(shì(🌒) )し(🥋)ていた。殊に、け高(gāo )く(🎎)人懐(💻)ひとなつかしそう(🛃)な(🌤)眸が、此の青年を(🍘)見(jiàn )る人(ré(🌱)n )に、いゝ感(🔖)じを与(yǔ(🔏) )えずにはいなかった。ク(🤙)レイヴネ(💻)ッ(💔)トの(🖲)外(🌏)套がいとうを着(zhe )て、一寸した手(shǒu )提(🎧)鞄かばんを持った(🤡)姿は、又なく瀟(xiāo )洒(sǎ )し(🚅)ょ(💢)うしゃに打ち上っ(🛁)て見えた。
「(🥇)何処どこまでいらっし(🚁)ゃいま(🤔)す。」
「(🔁)何処どこも(🎗)お負傷けが(🌷)はありませんか。お負(🥧)傷はありませんか。」
「学校(xiào )の方(❇)は、ズーッ(🌗)とお休(💋)み(🦑)です(🥊)ね。」
道は、可な(😦)り狭かった。右手(⛺)には、青葉の(⭐)層々と茂(🚴)った山(shān )が、往(wǎng )来を圧す(📒)る(🐰)ように迫って(💘)いた。左は、(🌅)急な傾(qīng )斜を作って、直ぐ真下(👫)(xià(☔) )には、海(🐊)が見(jiàn )え(🔶)ていた。崖がやゝ滑(💲)(huá(💡) )か(🛸)な勾配こうばいになっている所(🧣)は蜜柑みかん畑に(🧑)なっ(🥗)ていた。しら/″\と咲い(😳)て(🕴)いる蜜(👎)(mì )柑(🏠)の(🐔)花(🤘)から湧わく、高(gāo )い(💳)匂においが、自(🍡)(zì )動車(chē )の疾駆するまゝに、車上の人の面おもてを(📮)打った。
「学校の(➗)方は、ズ(🔃)ーッと(🦄)お休みです(🧀)ね。」(🎚)
青年(🎹)(nián )は(👎)羞は(👚)にか(👯)み家(📒)(jiā )やであるが、その癖人一(yī )倍、人懐(huái )ひ(♉)となつこい(🛏)性格を持っ(🔺)て(⏺)いるらしかった。単なる同(tóng )乗(🍠)者であった信一郎(🌞)には、冷(lěng )めたい横(💐)(hé(🐒)ng )顔を見せていたのが、一旦いっ(⛹)たん同(tóng )じ学校の出身である(🔱)と知(🏮)ると(🌱)、直(zhí )す(🏄)ぐ先輩に対(duì(🥊) )する親(🐫)しみで、懐なつい(🤪)て来るよう(❓)な初(chū )心う(🚥)ぶな優しい(❇)性(xì(🏰)ng )格を、持っ(📷)ているら(🏻)しかった。
こ(🍩)こ(🚘)まできい(🍙)た(📻)実之助(🏊)は、躍(🔰)り上って欣(🎄)よ(🔮)ろこん(❤)だ。彼(🥢)が、江戸(hù )を(🐨)立つ時に、親類の一人(👂)は、敵かたきは(🧤)越(㊗)(yuè )後(🗳)柏(bǎi )崎(qí )の生れゆえ、故(gù )郷へ立ち回る(🐠)かも(🔋)計(🚱)(jì )り(😡)がた(🙊)い、越後は一入ひとしお心(⏳)を入れて探索せよ(💦)という、注意(yì )を受け(🐥)てい(🍪)たのであった(👉)。
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