日本《クンニ 好き 動画》2行目ライン
クンニ 好き 動画あらすじ
みんなの頭には五(wǔ )年まえの雨(yǔ(🆎) )天体(❄)操場における恐ろしい光景がま(🅱)ざま(🦐)ざとよみがえ(✔)って来た。その(🌎)時(shí )の次郎の英雄(😯)(xióng )的(de )な態度(🏆)は、忘れようと(🛂)しても忘(wàng )れら(📯)れ(🌉)ない記(🌽)憶である。また、こ(⏪)れはみ(🔈)んなが実(shí )際に見(😂)(jiàn )たわ(✔)けでは(🚗)なか(♋)っ(🎫)た(🤽)が、「(🏓)三つボタン」という綽名のあっ(🕺)た始末(🥐)におえない五年生の室崎(qí )を(✈)相(🍲)手に、次郎が死(sǐ )物(wù(🦂) )狂(✳)(kuáng )い(⚓)の喧(🚗)嘩をやって少(shǎo )しもひ(🚆)け(🍘)をとらなかった(🥈)とい(🕡)う話(🈷)は、あまりに(⌚)も有(yǒu )名(🔷)であり、雨(🔒)天体操場(chǎng )の(🔌)記(jì )憶とと(🏠)もに(🚾)、(✏)自(zì )然、それもみんなの頭(tó(🕥)u )によみがえ(👟)って来(🏈)(lá(🌓)i )ないわけは(🌨)なかった。
彼は、自信を失っ(🈹)た人のように、力なく首を(🏏)たれ(😊)た。徹(⚫)太郎(lá(📿)ng )叔父(fù )に対(🧝)(duì )しても、道(🙊)(dào )江に対し(❣)ても、恥ずかし(🎿)さで胸がいっぱいで(🏁)ある(🍌)。
「(🏾)そうはい(😫)かな(😍)いわ。」(🎅)
馬(mǎ )田は、実は(🔗)昨日委員会が終った(🤣)あと、いつにな(✴)く気(qì )がむしゃく(🕯)しゃし(🌏)て家に帰(📊)(guī )って行っ(⏱)た(🍶)のだった。次(😇)郎(🙀)がみ(😵)ん(✨)なのどぎも(🥋)をぬ(🎧)くような血書を(🐃)書いたという(🛠)ことが第一(yī )癪(👰)しゃくだったうえに(🚴)、自分もつい(⌛)それに署名しなけ(🔔)ればな(🌜)らないはめになり、(✳)い(➰)か(❇)にも(🎱)次郎の尻馬に乗せられた(🛒)よ(🆒)うな恰好になってしまったのが、何(⤴)としても腹におさまり(🌒)かね(💧)て(🥦)い(🏋)たの(👎)である。で、(⛑)夕食をすましたら、すぐいつもの仲(😍)間にどこかに集っ(🖕)ても(🌁)らい、血(xuè )書に(🏃)何(hé )とかけちをつける一(yī )方、全校をあす(🏬)に(🎞)もストライキに(🎆)導く計画を相(xiàng )談する肚でい(☕)た。ところが、食卓(🧥)につ(🔚)いて不機嫌に箸をとって(📌)いるうちに、(🧠)ふとなぜ新賀はきょ(🤖)うみん(😳)なに次(cì )郎(✡)が血(🏸)書(shū )を書いたことを(👋)秘密(mì )にし(😪)たの(🌼)だろう、と(🐘)いう疑(📚)問が起った(🤽)。こ(💂)の疑問(wèn )は、ふしぎに彼の気持(🖋)を明(míng )るくした。というのは、彼(🤹)は彼なり(🎃)にそ(🤷)れ(🤷)に(🐱)判断を下し、何だか次郎(😚)の弱点(diǎn )が(🤭)つかめた(📸)よ(🌄)うに思(🏺)ったか(📷)らである(🔆)。次(cì )郎は、自(🏍)分から言い出したてま(🆔)え(🤽)、どうなり血書を書(🤟)く(🔠)には書いたが、(📡)書いたあ(🕕)とで(😀)、(📦)事(shì )件(jiàn )の主(zhǔ )謀(móu )者と見ら(🐋)れる(🏬)のが(🈶)こわくなり、新賀に自分が(🕝)書(shū )いたこ(🌮)とを秘密(🐿)にするとい(📈)う条(tiáo )件で(🔧)それ(🦋)を渡し(😀)たに(🔩)ちがいない。そ(♓)う彼は判(🚷)断したのだった。そ(🕣)して、この(👊)判断(duà(🆙)n )はいよ(❕)い(💁)よ彼を(📞)上機嫌に(🤣)し(📌)た。血(🎈)書が大きな(🏺)問題にな(✳)れ(🎍)ばなるほど、次(🔊)郎はしょげるにち(🍘)が(🥄)いない(💞)。血書にけちをつける(🔱)の(⏪)も面(🛂)白(bái )いが、それを出(chū )来(lái )るだけ(🈺)大げさな問(🛏)題に(📧)して、次郎が(👖)いよい(🧗)よしょげるのを(📼)見(jiàn )る(🎅)のはなお一層面白いこ(🛌)とだ。ストライキ(📸)はどうせ早かれおそかれ放(🐫)っておい(🌜)ても始(shǐ(🛹) )まることだし、(🌕)何も自分が先に立ってあせるこ(🔏)と(🔞)は(🤛)な(🔖)い。彼は、そんなふ(🐰)うに(🥠)考えて、ひと(✌)りでほくそ(🧀)笑んだ(👓)。そして、きょう(🕓)は、彼にしてはめ(🆎)ずらしく早(🍘)(zǎ(🔩)o )く登校し(🐨)て、それとなく次郎の(🖨)様子(zǐ )に注意していたが、次(cì )郎の様子は、彼(⏪)(bǐ )の判断を十分(fèn )に裏書(shū )している(🍂)よ(🗃)うに(🔉)思え(📢)たので、彼(🏩)は内心ますます得(dé )意(yì )にな(🕝)っていたのである。
と、うなるよう(🌌)に言ったが(🚇)、(⏳)
次(cì )郎は、まもなく、せ(🛐)きたてられるように(🎖)し(✍)て、朝(chá(🈳)o )倉(cāng )先生の門(mén )を出(👹)た。門を出るとす(➰)ぐ、彼はまえうしろを見まわした。それから、曲り(🐹)角(jiǎo )の(🔊)ところ(💳)まで来て左右(yòu )を見、もう一度(dù )朝倉先(xiā(🚄)n )生の門の方を(♎)ふりか(😱)えったが(🙊)、(🦋)来しなに自分の顔をのぞ(🎡)いた男は、も(🏞)うどこ(🚽)にも(🚛)見(jià(🐓)n )えなかった。
「(🏭)こないだ、(🎓)重田(tián )の父から、千(qiā(🐛)n )ち(📟)ゃんのお(🗨)父(fù(👮) )さ(🥗)ん(👮)に、気をつけて(👢)いただくように、話(huà )してもらってはありますの。」
この採点表(🔶)の(📍)波(bō(👺) )紋は決して小さくな(🐶)かった。押(🎄)(yā )しよせ(🧘)た生徒た(🙍)ち(🚨)にま(🏰)じって、あとでは先生た(🧙)ち(🧙)までが代(dài )る代るのぞき(🈷)に来た。生徒たち(🤭)は、採点表(biǎo )にのってい(🤙)る先(🧑)(xiān )生が(🏃)来る(✋)と、一々そ(🕖)の点数を大声で(🔠)叫ん(🏿)だ。中には、(💓)備考(🐋)欄まで(🥨)読みあげる者もあ(🌞)った。先生の(🙂)中(🧐)には、自分で自分の綽(👽)(chāo )名をよく知っている先(🆗)生(😮)もあり、そうでない先生も(🕥)あった(🚬)が(🦇)、そんなこ(🥝)とで(♑)、どの(🗓)先生も(🐻)いや(♓)で(🐢)も自分の(🥁)綽(🔊)名をはっきり知(zhī )らされ(🤗)るという結果(🔡)になっ(🥟)た。もっとも、中(🌈)(zhōng )学(xué(🎓) )の先(xiān )生で、自(zì(🍛) )分にかぎっ(👏)て綽名はないなどと安心して(🕴)いるほどいい気(🤝)な(💲)先生(🍛)はないはずなのだか(📻)ら、それは大したことでは(😔)なかった(📚)かも知れ(🎴)ない。しかし、(👽)綽(🕊)名といっしょに、自分(fè(😊)n )の点数ときびしい評(píng )語とを知らなければならなかったというこ(🥫)とは、何とい(🤒)っても最(zuì )近の大きな試煉であったに相(🎪)違(⚡)ない(🛳)。あ(🧑)る(👹)先生は(🈷)顔(🌆)を(⏯)ひきつ(🍊)ら(💻)せてガ(⛽)ラ(🏿)ス(🕋)戸の(😏)まえに棒(bàng )立に(🕴)なり(🤗)、ある先生は一たん顔をまっかにしたあ(🌙)と、強いて微(⏺)笑をもらした(🌲)。し(🌥)かしどの先生(shēng )も最(🎂)後には、(🚜)自分に(🔡)は(💇)まるで(⛴)関係のないことだ、とい(🐠)っ(📿)たような顔(🚑)(yá )をしてそ(🎙)の場(chǎng )を立ち去(🏃)(qù )った。ただ(🥑)「あざらし」先生だけは、(🔝)その(🙏)綽(chāo )名(míng )が自他(📑)共にゆるすほど有名(míng )に(🤵)なってい(🛒)て(📡)、ごま(🐍)かしがきか(🖖)なかった(⤵)ためか、それとも、(🚳)備考欄にあった(🙏)通り(🐪)、事(🦄)実(🐆)粗野の稚気ある性(🆑)(xìng )格(💟)の持(🍮)主で(🔗)あったためか、(📰)そ(🙄)の大きな口(🆒)を思(sī(🧀) )い(🌠)きり横(📸)(héng )にひろげて、よごれた上(📨)歯をむき出し、天井を向(🛰)(xiàng )いた鼻の下に灰色の(🚻)あらいひげを針(zhēn )の(👐)よ(⛪)うに(🌹)立て、内をの(💧)ぞきながら、「わっは(📃)っは」と笑った。そして(♈)、「わしだけ(🆑)は合格の見込があ(🌫)るちゅ(😀)う(💊)のか。ど(😌)うかよ(🦊)ろ(✖)し(🚻)くたの(🚙)む(💟)よ(🦇)。」と言(🛤)(yán )うと、くるりとうし(💈)ろ(💘)を向いて、(🦈)もう一度「わ(🎑)っはっは」と笑(🌎)い、(🍝)歯(✳)(chǐ(♈) )を(🎖)むき出(🤠)したまま、むらがって(🐲)いる生徒(🖕)(tú )たち(💤)を押しわけて(🔭)帰(🍃)って行っ(🎿)た(🐢)。
(🐿)彼(👕)(bǐ )のこの驚きは、同時(🤜)(shí )に(🎹)、目が(🔲)しらのあつくなる(🎠)ような感(😧)激で(💦)もあ(🖼)った。彼はうつむ(😞)いたまま、縁板(bǎn )につ(🎮)いた手(shǒu )を、ま(👴)る(🍥)で女の子(zǐ )みたようにもじも(♉)じさした。朝(🎎)倉先生はそ(🐈)れを見ま(👏)もりなが(⛓)ら(🤘)、「君のお(❌)父さん(🐑)は、君のやっ(📠)たことを生ぐさい(👦)と言(yán )っ(📺)て(🅰)いられたが(🕰)、なるほど生ぐ(🤴)さ(🗓)いといえば生(🍝)ぐさい。た(🔌)しかに(👽)思慮(🏷)の足りない(🤲)やり方(🎌)だし、(😦)それに(🥡)文(🚍)明(mí(🎋)ng )的(📼)(de )ではないからね。し(🗝)か(📄)し人間の真実な気持(🕰)(chí )というものは、そのあら(🧜)われ方(🤽)が(📕)どうであろ(📰)う(💲)と、やはりうれしい(💱)ものだよ。私はそれを味わうだけは素直(zhí )すなおに味わ(🌉)いた(🛫)いんだ(🕢)。むろ(👓)ん(🦄)私(🚈)に(🍸)は(🙀)私の行く道(dào )があ(💢)る(🧒)し、(🐩)君(🔙)の真(zhēn )実な(🚇)気持(chí )を味(🉑)(wèi )わ(💍)ったからっ(🌀)て(🌅)、その(🏅)道ま(🚎)で変(biàn )える(🔩)わ(🧜)けには(🚄)いかないがね。」
(🤩)と、次郎は、ま(🗿)た馬(mǎ )田(🎽)の方にま(🦃)とも(👕)に向きなおった(🔪)。
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