もうそのころには、塾生(🚌)たち(🌅)は(📮)、室内の(🔌)掃除整頓をすべて終わって(🎪)、最後に、廊下や(😭)、玄関げ(📹)んかんや、そのほかの出入り口の掃除(chú )にかかっ(🛰)ているところだっ(💥)た。むろん(⬇)そうした(😄)掃除も、分担ぶ(♊)んた(♒)んは(🚼)一(yī )通(tōng )りきま(🚚)って(🎌)いたが、(🥧)厳密には(🏿)境(jìng )界が(🍌)定(dìng )められな(🍏)いため(🌅)に、塾生たちはか(🤗)なり(🖱)入りみだれていた。
事(shì )務所(suǒ )にそなえつけてあった何(hé )枚かの(🗞)東京(🏪)地図は(🖕)、(👂)す(🙀)で(👪)に二(🥫)三目(mù )前から各室で引っ(🏐)ぱりだこ(⛎)だっ(😕)た(🕧)。土曜(yà(😗)o )日の晩(🤜)には、炊(🌬)(chuī )事部(🥀)すい(🌦)じぶはみ(🤣)んな(🔔)の弁当の献立こんだてを(🅿)する(🗣)のに忙しかった。次(🍃)郎が道順の相談の(🔽)ために、(🐭)各(gè(😤) )室に引(😔)(yǐn )っぱりこ(❣)ま(🙋)れた(👶)こ(🏿)とはいうま(📿)でも(🆔)ない。そ(🚢)して、(🗻)いよいよ日曜(🤑)の朝食がすむと(📯)、二十分とはたたないうちに、塾内(nèi )はもの音一つしないほど、しん(🆔)かんと(🥟)なってし(🌙)ま(🕜)ったのである。
「その心(🤩)臓に負け(💆)て、いやいや(🔵)なが(🚖)ら全員(yuá(🎅)n )一(yī )致いっちの(🔯)推薦すいせんをやったと(🚒)いうわけか。」
「やんやと頼たのま(🔟)れま(🕧)したが、断わ(🚶)る(🚴)こ(🍧)とにしました。」
奕(🏇)堂和(🚕)(hé )尚は(🔳)聞きおわっ(🍎)て、い(🍗)かにもうれし(👓)そうにうな(💉)ず(📡)い(🐼)た。そして(♏)、まだどこか(🧚)に漂た(🔊)だよ(🚾)っ(💬)ていそう(😜)な鐘(zhōng )の音(🙌)を追い求めるよう(⛩)に、(🌜)ふたたびしず(🖥)かに眼をと(🚬)じた。
「例に(🕹)よって、指導者がいるよう(🌠)ですね。」
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