とあ(🐒)い(🏙)さ(🌤)つして(🍧)、大河に近づいた。
「(🕚)飯(👢)(fàn )島なん(📱)かも(🔥)、そう(🍋)だ(㊗)ろ(💹)う。」
「おはよう(🚨)。ここは(🛴)何(hé )室(shì )の受(shòu )け持(chí )ちでしたかね。」
大河は(🚻)第(dì )五(🤓)室の列の一番(fā(🌃)n )うしろにす(🏈)わっ(🔅)て(🔁)いた(㊙)。しか(👥)し、た(🛬)だ静かに瞑目めいもくして(📡)いるだけ(🐲)で、その顔(yá )か(✝)らは、かれの気(qì )持ちがど(💂)う動い(📏)ているかは(😖)、すこしもうか(🛡)がえ(🔆)なかった(🐒)。
もうそのこ(🎉)ろには(🦊)、塾生た(📧)ちは、室(shì )内の掃除整頓をすべて終わって(🛑)、最後に、(🎎)廊(🌤)(láng )下や、玄関げん(🐪)かんや、そのほかの出入(rù )り(🛺)口の掃除にかかっているとこ(🧦)ろだった。むろ(🚋)んそうした(🍫)掃除(chú(📧) )も、分担ぶんた(🎲)ん(🔭)は一通り(👖)きまっ(🉐)ていたが、厳密(🔜)には境(jìng )界が定(dìng )められな(🛏)いために(🐆)、塾生たち(🔃)はか(💆)なり入(🕰)りみだれていた。
やがて(🌛)先(🚫)生は言葉をつ(🍂)いだ。
(🐫)そして、次(cì )郎のほうを(🍱)ちょ(🎨)っ(🧐)とぬすむ(🎗)よう(🔹)に見ながら(🌪)、
と、小僧はあ(🎟)くま(📲)でもつつましくこたえた。
「しかし、ぼくか(🧜)ら先生(🏤)にそう申(🗞)しておいたんじゃ(😎)あ(🙎)りませんか。」(🍥)
(🖕)かれは、窓(chuāng )ガ(🐇)ラス、窓(🍚)わく、板(bǎn )壁、(🚙)ふみ板と、(💟)上(📔)(shàng )か(🚸)ら下へ、つぎつぎ(🤷)に(🚃)拭ふきあげて行きな(❇)が(🏻)ら、おりおり(⚓)そとを(⚫)のぞいて飯島の(🏣)様(♿)(yà(🚮)ng )子(🕷)に注意してい(🚜)た。そ(😣)の(⏯)うち(✅)に(🦉)、飯(fàn )島は急に何か(🛡)思(😣)い出したように叫(🥢)さけんだ(🍘)。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025