「この辺は(📰)、まる(🌼)で(🥁)焼石と砂ば(👛)かりのよう(🚸)なもので(🛠)ごわ(🦏)す。上州辺と違って碌(lù(🐼) )ろくな(🐠)野(🕗)(yě )菜(🍒)も出来(⭐)やせん」(💰)
「こ(🏤)の(👵)節(💢)は弓も御廃おはいしでサ」(🤥)
学士(shì )は親しげな調(😔)子で高(🧗)瀬(lài )に(👨)話(💉)し(👍)た。
城門前(qián )の石碑のあるあたり(🐤)から(🥅)、鉄道の線路を越(🔒)え、(🧠)二人は砂ま(💣)じりの窪くぼい道を歩いて行(💍)(háng )った。並んだ石垣と桑畠との見える小(💏)(xiǎo )高い耕(gēng )地の上の方に(🕖)は大手門の残ったの(🏮)が裏(💬)側から望(🐱)まれた。先生(🐁)はその(🥌)高い瓦(🥗)屋根を高瀬に指して見せた。初めて先生が小諸(🕰)へ(🚅)移(yí )って来た時は、その(🎣)太い格(gé(🐋) )子(zǐ )こ(💖)うしの(🤷)嵌はまった窓と重い(🕰)扉のある城門の(📢)楼(☕)上が先生(🚻)の(🍛)仮(📱)の住居すまい(🏓)であったという話をして(👧)聞かせた(😤)――丁(dīng )度、(📤)先(🚒)(xiān )生は(🏦)お伽話(💔)と(🚂)ぎばなしでも(❔)して(🎮)聞(⚪)かせ(🏓)るように。
高瀬は戸(hù(🧥) )口(🦆)に立(🍲)っ(♊)て眺(🥪)めていた。
(👫)塾の庭にある樹木の(🤖)緑(lù )も(🐀)深(shēn )い。清(🈲)すずしそうなアカシヤの下(xià )には石に腰掛けて本を開(kā(🔧)i )ける生徒(🐑)(tú )もある。濃い桜の葉の蔭には土(🏐)俵が(➰)出来て、(🚳)そこで(🖱)無邪気な相撲(⛑)すもうの声(shēng )が起る。この山の(📇)上へ(🔥)来(👠)(lá(💶)i )て二度(dù )七(➗)月(📡)をする(👳)高瀬には、学校(xiào )の窓から見(jiàn )え(🍦)る谷や岡(gā(🎾)ng )が余(🌁)程親しいもの(🎤)と(👏)成って来た(🌑)。その田圃側(cè )たんぼわきは、高瀬(lài )が行っては草(🍘)を藉(jiè(⛺) )しき、土(🚵)の臭気(😴)に(💀)お(🤲)いを嗅ぎ、百姓(🔽)の仕(🎳)(shì )事を眺め(🌘)、畠(tián )の中で吸う嬰児(é(🧙)r )あ(🎐)かんぼの乳の音(👗)を聞いたり(📘)などして(🙀)、暇さえあれば歩き(🆙)廻る(🦑)のを楽みと(👏)す(👰)るところだ。一度消え(🚖)た夏らし(🥛)い白い(🗳)雲が復(😆)た窓(🐳)の外(wài )へ帰って来(🌇)た。高(🏨)(gāo )瀬はそ(🌧)の熱を(📼)帯(dài )びた、陰影の多い雲の形(xí(🎊)ng )か(😿)ら、青(qīng )空を流れる遠い水(shuǐ(🛂) )蒸気(qì )の群(⭕)まで、見分(fèn )けがつくよ(💑)うに成(ché(📨)ng )った。
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