「もうここは(🌚)だいたいすんだよう(🚹)ですよ(🚪)。」
先生は、そう言(🕍)(yán )って、次(🔜)郎(🕉)に目(🚓)く(🉐)ばせ(🏌)した。次郎(🐎)は待ちかま(🚓)えていたよ(👋)う(🐰)に(🥙)、自(🔻)(zì )分のそばに置(💳)いていた(💻)紙袋(dài )かみぶくろから(🔸)、ガリ版(bǎ(👢)n )の印(🙎)刷物を(🚽)とり(🐦)出して、みん(🚶)なに(📏)配布した。
「そりゃあ、あ(🚣)べこ(🌟)べだよ(🚒)。あんな人だ(⚡)から(💿)、郡の団長な(💆)んかになりたがるんだ。」
かれは視(🐪)線(xiàn )を転じて、そっと(🧑)先生(🍻)の顔(👛)(yá )を(🍧)のぞいてみた。すると、ふしぎなこ(🤓)とに(💨)は、先生のいつもの端然たんぜんたる(📟)静(😻)坐の(🆎)姿(zī(🕎) )勢がいくらかくずれている(🥒)。顔を(👗)すこ(💶)し伏(fú(🌶) )ふせ、そ(🐌)の(🗂)眉(méi )まゆの間(📪)には(😳)深い(🎹)し(㊗)わさえ(🍭)見える(♐)のである。次郎は、先(🏅)生が(🐾)気(🥋)分で(🐙)も悪(è )くなったのではないか(💗)、(🍠)と思った。
「(😎)先生もそうお感じでしたか。」
大(dà )河(⏬)はとぼけたような顔をして、笑った。
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