と(👇)高瀬(😙)は障(💜)(zhà(😂)ng )子(zǐ )のと(🔦)ころへ走って行っ(🖤)て、濡(rú )縁(🎵)の外(🐻)へ出て見た。
急(jí )に大きな(📖)蜜(mì )蜂みつばちが(🤷)ブ(👚)ーンという羽の音をさ(🍶)せて、部屋(wū )の中へ舞い(🕦)込んで(🍾)来た(😑)。お島は急い(🙅)で昼(🕓)寝をして(📊)いる(🔸)子供(🖍)の方へ行(👓)った(🌫)。庭の(😞)方(💁)から入って来た蜂(👻)(fēng )は表の方へ通り抜(bá )けた。
高瀬と(🍘)学士(shì )とは懐(🚹)古園(🅾)(yuán )の方へ並ん(🍜)で歩(bù )いて行(háng )った。学士(🕵)(shì )は弓(gōng )を(🕢)入れた(💵)袋(📮)(dài )や、弓掛(Ⓜ)ゆが(🎥)け、松(🐈)脂くす(🚈)ねの類たぐいを入れた鞄か(🔦)ばんを提げた。古い城址じ(🚶)ょうしの周(💴)囲まわりだ(🚼)け(💿)に(💋)、二人が添う(🆖)て行く石垣(yuán )の(🌳)上(🤥)の(🕴)桑畠も往昔むか(🔋)しは厳い(🦂)かめしい屋(wū )敷(fū )の(🈺)あったとい(🍕)う(💺)跡(🕛)だ。鉄道のために種々いろ(👌)い(🦁)ろに変え(👞)られた、砂(♎)や石の(🔳)盛(⛱)(shèng )り上った地勢が(🍨)二(èr )人の眼にあった。
無邪(xié )気な学生等は学士の机の周(🍼)囲(🧤)まわりに(💴)集(jí )って、(👷)口を開くやら眼(yǎn )を円くするやらした(😗)。学(👟)(xué(📄) )士がそのコップの中へ鳥か鼠を入れると直ぐに死(sǐ )ぬという話(🚃)をすると(🏣)、それを聞いた生(shēng )徒の一(yī )人(🐌)が(❕)すっくと起立たちあがった。
「(🤤)ア、虫を(📟)取りに行(háng )った」
(💇)学士(💵)は頬(jiá )と言(yá(🍢)n )わず額と言わ(💦)ず顔中(zhōng )手(💕)拭で拭き廻(📨)した。
こ(✳)う(🤞)高(gāo )瀬は泉に話すこともあ(🆖)った(♏)。
と(🎆)学(xué )士は今までに(🏁)ない忸(💊)々なれなれ(📬)しい調子(zǐ )で話し掛(🏚)け(📔)て(🤖)、高(gāo )瀬と一緒(🐰)(xù(🖲) )に石(💭)垣側わ(⏫)きの段(🐳)々を貧し(👮)い(🤦)裏(lǐ )町の方へ(🌔)降(jiàng )りた。
「(🐬)御覧なさい、御(🏐)城の周囲(tōng )ま(✔)わり(🍙)にはいよいよ滅亡の時(shí(🔔) )期がやって来(🐧)(lái )ま(Ⓜ)したよ……(🤭)これで二三(sān )年前(qián )まで(🍈)は、(🏮)川へ行(háng )って見(🐱)(jià(🤗)n )ても(🌙)鮎あゆやハ(🔭)ヤ(鮠(wéi ))が捕れたも(🚞)のでサ。いくら(😾)居なくなったと(💲)言(🤴)って(♋)も、まだそれ(🌭)でも二(⛄)(èr )三年前までは居ま(🍹)し(🥄)た……この節はもう魚も居(🌪)ません(🐨)……(🛑)この(📨)松林などは、へえもう、疾(jí )とっくに(☔)人(ré(🕒)n )手に渡っ(🚸)てい(👠)ます……」
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