最(zuì )初に(🔹)石に手(📙)をかけ(🦐)た仲間(🕙)が(🐰)、また一人(🔒)(rén )でゆすぶり始(shǐ )めた(🍈)。が(🦆)、一人(🧤)で(👺)はどう(🗄)して(👭)も(😳)動かなかった。
「くそ! 負(🏗)(fù )ける(🥙)もんか。」
「(🎏)どこへ行く(🎏)んだ(🔶)い?」
「こないだ絵本(🏥)を買(🎵)ってくれ(💥)たよ。」
「(🥥)う(🤪)うん(🎆)? 父さ(🧝)ん何も(📷)言(⚾)(yán )わなかった(🍘)よ(📺)。」
仲間達は、不(📕)平(🕕)そうな顔(yá )を(🌫)して、しばらくそこに(✴)立(☕)(lì )っ(🔺)ていたが、次(📙)郎がふり(🥞)向いても見(❤)(jiàn )ないので、彼らも仕(🍂)方(fāng )な(🍘)しに、ぞろぞろと動き出(chū )し(🔏)た。
仲間の一人が(🐣)そ(🧝)う言って、(🤮)すぐ石(🔠)に手をかけた。石(shí )は、しか(🈺)し、容易に(🔓)動(⛪)かなかった。するとみん(🤡)なが一緒(🐎)になっ(🏗)て、えいえいと声をか(✌)けながら、それをゆす(🌘)ぶり(🌥)始めた。まもなく、石(shí )の周囲に僅かばかりの(🤓)隙間が出(chū )来(lá(🚭)i )て、(🦔)もつれた絹糸を水(🚂)に浸(✏)して叩(👙)き(🚟)つけたような草の根(🐷)が、真っ白に光って見(🐑)え出した(🃏)。
そして、次郎の頭をなでながら、し(🎳)ば(📀)ら(🚣)く何か考(kǎo )えてい(😜)たが、
と(🚺)うとう次郎(láng )は怒り出して(🗂)、さっさと(🚞)一人(🐻)で(🈶)旧校舎の方(fāng )に歩き出(chū )した。す(👅)る(🖐)と(👣)み(🍡)んなもしぶしぶ(🥄)そのあとに(🤰)ついた。
「(🧖)次郎(🌱)ち(🐸)ゃん(🍊)、何してん(🚏)だ(🐍)い。」(😲)
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