奕堂和尚(🍆)(shàng )は聞きおわって、い(🕥)かにもうれ(😖)しそうにう(🥅)な(🈸)ずいた。そして(🔵)、まだど(🦌)こ(🤑)か(👀)に漂(piāo )た(💝)だよ(➡)っていそ(🤗)うな鐘の(🍿)音を追い求めるよ(🛡)う(🎖)に、ふた(🧀)たび(😗)しずか(🏴)に眼をとじた(🧡)。
大河は、その時(shí )、ちょうど(🚂)槌をふり(💕)あげた(📘)ところだったが(🕚)、(🏏)そ(🕜)れを打ちおろしたあ(🎭)と、ちらと次郎のほうを見(🆓)て、あい(😚)さつをか(🍽)えした。
「おはよ(📈)う(🔀)。こ(🥖)こは何(hé )室の受け持ちで(🎂)したか(👄)ね。」
「こんな寒い朝に(🕘)、死ぬ気(🥅)に(🅰)な(🧗)ってみんながはね起きて(😄)くれ(🚧)ると、平(⬛)木(mù )中佐に感(😔)(gǎn )謝し(🌍)てもいいん(🛐)だがね。」
かれは、掃除そうじをしな(🚏)がら、根(gēn )気よ(🥟)く鳴(míng )り(♌)つづけてい(🙍)る板木(🕸)の音(🏔)(yīn )に、ふと好奇心(xī(🏗)n )こうきしん(🛫)を(⚓)そ(🍲)そられた。それ(📩)は、鳴(💑)り(⚾)はじめた(🥓)時刻(kè )がきわめて正(zhèng )確だ(🥠)ったからば(💮)かりでなく、その音(yīn )の調子(zǐ )に何か(🖲)し(⏲)ら落ち(📘)つ(📗)きがあり、しかも、いつ(🍔)までたってもそ(🐙)れが乱(💦)れなか(🎚)ったか(📿)らであった(🌟)。
「きっとさま(💼)し(🕉)ていますよ。どの室(⛽)にも、(😯)眼をさましているものが、(🏻)もう何人か(☔)はあるはずです。」(🌰)
次(cì )郎は、朝(🐅)倉先生(shēng )が、開(kāi )塾最(zuì )初(chū )の朝(chá(🎟)o )の訓話(huà )くん(🦒)わで、これほど激は(🥗)げし(🍌)い(👲)言(🔑)葉をつかって、真(🦕)(zhēn )正面か(🧠)ら塾(👨)生(💆)(shēng )たちに非難(👚)をあびせかけたの(🏭)を(👵)、こ(💓)れまでにきいた覚(jià(🚕)o )えがなか(🥢)った。かれは、まだあとに残されている自分(fèn )への非難(🏟)が(🔺)、どんな言(✉)葉で(🏽)表(💰)現される(㊗)か(🐍)を、身がちぢま(🥖)る(🧙)思(🧞)いで待(👟)ってい(🚧)た。
「例によっ(㊗)て、指導者がいる(👓)よ(🌤)うで(😍)すね。」(🦕)
みんなが出はら(😼)ってしまうと、次(cì(🛸) )郎(láng )も一週間ぶ(📥)りで解放された(🚸)時(👔)間を持つことができた(👽)。いつもだと、さっそ(🤕)く読(dú )書をやるか、(🐕)空林庵くうり(🎆)ん(🛢)あんに行(🍎)(háng )って(🔠)、(📜)朝倉先生(🦍)夫妻とゆっ(🧟)くり話しこむ(🚫)か(🍅)するは(📵)ずだ(🚓)ったが(🆒)、今日は(🗄)、(🤔)事務室の隣とな(💠)りの自(zì )分(🎦)の部(🛑)屋(🕌)で(🐈)、机によりかかったまま(🛋)、なが(🏏)い(🙆)こと(💹)ひとりで考えこんで(🍩)いた。
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