(♉)城門前の石(🌠)碑のある(💡)あた(🗣)りから(🛃)、鉄道の線路を越(yuè )え、二(🌌)人(🙅)は砂まじりの窪くぼい道(🤺)を歩いて行(🛫)った。並んだ石垣と桑(⏭)畠との見(😋)える小(💼)高(gāo )い耕地の上の(🚖)方に(🏣)は大(🌧)手門の残ったのが裏(🕠)側(📒)(cè )から望まれ(🌏)た。先生はその高い瓦(wǎ )屋(wū )根(gē(⚡)n )を高(👘)瀬に指(zhǐ )して(👿)見(jiàn )せた。初めて先(xiān )生(shē(🏞)ng )が小諸(🛌)へ(🖋)移って(💹)来(lái )た(✏)時(🍢)は、その太い格子こ(💢)うし(😀)の(🗯)嵌はま(👆)った窓(chuāng )と重(chóng )い(💸)扉のある城(🏺)門(mé(⛑)n )の楼上が先(xiā(🎳)n )生の(🚼)仮の住居(🏤)(jū )すまい(🎱)であ(😐)っ(📱)たという(🔫)話(huà(🔡) )を(⭐)して聞かせた(🦅)――丁(dīng )度(dù )、先生はお(🧖)伽話(🔴)とぎばなし(🛤)で(👅)も(🐨)して聞か(🚢)せ(🥇)るように。
と言(yá(🚒)n )った(👕)。そういう大尉(wèi )は着物(🎹)から羽織まで惜げも(⏯)な(🏌)く筒袖(xiù(👇) )にして、(👌)塾の(🍃)ために働こう(🤓)という意気込(rù )を示し(🧦)ていた。
「(💅)誰(🦏)だ」
奥さん(📽)は子供(gòng )衆(zhōng )の方にま(🔤)で気を(🎃)配りながら、
「これ、繁(🔉)、塾の先生が(🔲)被入いらしったに御(🚉)辞儀しないか――勇、お前(📰)はまた何(hé )だ(🔭)ッてそんな(😛)ところ(🚢)に(🕣)立っているん(📽)だねえ―(🥣)―真(💊)実ほんとうに、高瀬さん、私も(🏫)年(🐜)を取りましたら、気ぜわしくなって困りますよ―(🍅)―(🐼)」
「そうはいかない(🌲)」
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