飯(Ⓜ)島は、いか(🌤)にも得意らしくこたえ(🔊)た。
かれ(🈁)には、まったく自(zì )信がなかった。白鳥(🤷)会時代の心(🌇)(xīn )の修練も、(🥩)友(🎉)愛塾の助(😇)手(👍)としての現(xiàn )在(zà(💊)i )の信念も、こうした(🎼)場合(🚔)の(🛁)態(💇)度を(🕐)決定す(💂)るに(💗)は、何の(🐪)たしにもならなかっ(🗄)た。かれがこれまで信奉しん(👔)ぽうもし、実践じっせん(🙄)にも(🚰)つとめて来た(🌬)、友愛・(😛)正(🍹)義・自主・自(🐵)律・創(🎥)造(zào )、(🚘)といったよう(📕)な、社(🖤)会生活の基本的(🍂)徳目(📎)(mù(💕) )とくもくは、(🗻)今(🕶)(jīn )のかれ(🎢)には、全く力の(🐺)な(🚮)い、空(kōng )疎(🕳)(shū(⛎) )くう(😯)そな言葉(💺)の羅列られつでし(🍎)かなかった(🕚)。そ(♿)し(🚈)てそこに気が(🚴)つくと(🥐)、(📽)かれはい(🤲)よいようろたえた(🎎)。
(🍝)七(qī(🌸) )時(shí )の朝食まで(🈁)に(🐑)は、まだ二十(shí )分ほどの時(📨)(shí(😽) )間(🛄)があり、その(🍘)間に(🗄)食事当番は食卓しょ(♎)くたく(⤵)の準備をや(🛃)り、そのほか(👞)の(🏹)も(☕)のは、(❎)自由に(🏏)新(xīn )聞に目(💂)(mù )をと(🚧)おしたり、私用をた(🍏)したりするのだった。次郎(lá(📲)ng )は、いつ(🚠)もな(🐿)ら、こんな時間にも、できる(👏)だけ塾生(🍃)(shēng )たちに接(💋)触せっしょくし(🛄)て、かれら(🌁)の(🚑)感想をきいた(🤥)りするのだったが、今日は、広(🐗)間を出(chū )るとすぐ、塾長室(⚡)に行き、朝倉(cāng )先生に向か(😉)って、なじるように言った。
「君(🔇)は大(dà )河(🛄)の思わ(🔌)くな(🃏)んかを問題にするま(👖)えに、君自(🥒)身のこと(🛢)を問(wèn )題(tí(🐈) )にすべ(🚚)きだと思うが、ど(🛑)うだね。」(👢)
「(🍸)お(🛴)それ入り(🏽)ま(🕡)す。では(😓)申しあ(🚚)げますが、実(shí )は国もとにおりまし(⛩)たこ(😀)ろ、いつも師匠ししょうに(🔑)、鐘(🔎)をつ(🍚)くなら、鐘を仏と心得て、それにふ(🗂)さわしい心(🚖)のつ(🍘)つしみを忘(wàng )れて(🐪)はならぬ(🏭)、と言(yán )い聞かされてお(🔫)りましたので、今朝(🚒)もそれを思い出し(⚾)、ひ(🌆)と(🧚)つきごとに(🎮)、礼拝らいはいをし(🕺)な(🏣)がらついたまででご(🚟)ざいます。」
それは(👣)第(👻)二(èr )の笞(chī )だっ(🦍)た。しかも、第(🗄)一(yī )の笞より(✴)はるかにきびしい笞だった。
「打ちやめると、それで(🍭)かえって(🐉)起きるこ(😤)ともあります(😈)がね。」
(🐮)大(🚐)(dà )河は、その(🥨)時、ちょうど(⏮)槌(💞)をふりあげ(🕙)たところだったが、それ(😞)を(🔘)打ちおろし(🌔)たあと、ちらと次郎(láng )の(🍄)ほうを見て、あいさつをか(🎂)えした(💛)。
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