(⚡)事(shì )務(🍕)所にそなえつけてあ(💻)った何(hé )枚(méi )かの東京(💭)地図は、す(🖲)で(👘)に二(èr )三目前から各(gè )室で引っぱりだこだった。土(👷)曜日(rì )の晩に(🖋)は、炊(🔞)事部す(🖍)いじぶはみんな(🏅)の弁(bià(🛏)n )当の献立(🔼)こんだてをす(🙃)る(🔹)のに忙(👒)しか(🦊)っ(💣)た。次(cì )郎(lá(🚈)ng )が道(🦀)順の(🎬)相談の(🕶)ため(🐷)に(🔐)、各(🍵)室に引(yǐ(🛹)n )っぱりこまれたこ(📦)とは(🚰)いうま(🔊)でも(🥃)ない(🏣)。そして、いよいよ日曜の朝食がすむと、(🚀)二十(😕)分とはたた(🅾)な(🛬)いうちに、塾(🚘)(shú )内はも(🔌)の(🎭)音一(⛽)つしないほ(😫)ど(🍚)、しん(📆)かん(🐀)となってし(📠)まったのである。
朝(chá(🛐)o )倉(📇)先生(shēng )は(🥡)、こ(🚮)の話を語りおわると、し(🧑)ば(😫)らく沈(🛬)黙し(🚪)た。
かれは、窓(🏨)(chuāng )ガラス、窓(chuā(⛸)ng )わ(👪)く、板壁、(🌇)ふみ板(bǎ(🚻)n )と(🐚)、上(🔒)から下へ(💳)、つぎつぎに(😦)拭ふきあげて行(🕣)きながら、おりお(🗂)りそとをのぞいて飯島(🔇)の様子に注意して(🚣)いた。そのうちに(🥧)、飯島(dǎo )は急に何か(♍)思(sī )い出(chū )したように叫(jià(👂)o )さけん(💮)だ(🧝)。
「例によ(🥩)って、指導(👘)(dǎ(🕴)o )者(📓)が(🐋)いる(🚴)ようですね。」(⏮)
「はじめから、自分が(🚵)室長(🚱)だと(🥧)き(🐊)めてかか(🐄)っているんだか(💴)ら、かなわないよ。」
次(💽)郎(láng )と大(dà )河(hé )とは、間もなく(🎧)、(🐌)それぞれに最(zuì )初の大便所の(🔓)掃(⚫)除を(🐟)終わ(🔟)って、となりの大便(🐽)所に(🏰)移っていた。まだだれも(🍃)手を(😧)かけ(🥉)ない大便所が、あいだに(🥄)三(🚿)つほど(⬜)はさまって(💒)い(🕳)る。次(🏰)郎は、さっきから(📫)、(💽)大河(🏍)に話しかけてみたい気持ちは十(shí )分だった。しかし、遠くか(🎒)らの(🌞)かけ合い話は、この場合、何とな(🥌)くぴ(💯)ったりし(👈)なかったし(🌙)、また、(⛑)雑(👕)巾(jīn )を(🦉)ゆすぎに出(chū )たついでに、そっとのぞい(😹)て見た大(dà(🔰) )河の様子(🚑)が、いかに(🕐)も沈(shěn )黙ちん(🎚)もくの行者ぎょうじゃと(🏨)いった(🥀)感銘かん(⛰)め(🏫)いをかれに与(❌)あたえていたので、口をき(🔨)るのがよけいに(🧥)ためら(🔼)わ(🐣)れるのだ(🔧)った。
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