大(🤑)河(hé )は板木を(🛌)打ちやめ、(🎶)けげん(🏋)そう(🛒)に(🥇)次(🔌)郎のほうをふり向い(📮)て槌を(🐱)わ(🍣)た(📅)した。次郎は、す(👫)ぐ大(dà )河(♏)に代(🎤)(dài )わって板木を打(🏞)ちだした(📸)が(🍋)、(🍈)その(🔽)打ちかたは、(🛅)一(🏤)つ一(💄)つの音が(🏁)余(yú )韻よ(😋)いん(📿)を(🚳)ひくいとまのないほど急(🚭)調子で(🧦)、いか(🤒)にも業(💈)ごうを(🧘)にやしてい(🍪)るような乱(🎡)暴(📊)(bào )さだった。
と(🗜)、大(dà )河は槌をふるいながら(💊)、こたえた。
「しかしもう眼はさましていますよ。」(⏸)
(🤓)かれ(🍒)は、(🌯)そう思(🚸)って(🐁)、われ知らず(👭)眼をひら(👘)き、(🔀)塾生たち(🔮)の中に大(👆)河(🥑)の顔をさ(🌘)が(🐅)し(🐂)た。か(🚁)れ(🦇)は塾(🎾)生(shē(⛅)ng )たちの静坐(🏽)(zuò )の姿勢(shì )を直したあ(🧑)と、朝倉(🏊)先生の横(🥋)に斜なな(🚿)め向む(🌥)きにすわ(⬛)って(🏧)いたので、よく(📎)全(quán )体(📺)が見(jià(👫)n )渡(dù(🔁) )みわ(💈)たせたの(🚍)である。
(🍿)とこ(🌭)ろで(😯)、かれの言葉が終わるか終わらないうちに、二(èr )三の室(shì )から、急(jí )にさわがしい人声や物音が、廊(láng )下をつた(👥)ってきこえだ(⌛)した(🕋)。
「どんな(🧝)ふう(⏹)だね。」
(最(🥎)(zuì(🐏) )初の朝(cháo )の板木の音が(🏘)、こんなだったことは、(👴)それ(💟)までにまっ(🗯)たくないことだ。だれだろう、(🤚)今朝の当番(fān )は?)(🌜)
(😖)次(🏑)郎(❤)(láng )は、それで安心す(🌕)る気には(🌯)むろん(🦂)なれ(🎭)なかった(🐘)。しかし、夫人が(🍻)そんなことを言って自分(fèn )を(😯)なぐ(❕)さめる(🖋)ために(🦄)、わざわざ自(🤙)分の室(🎺)にやって来(🎄)たの(🚐)だ(🎉)と思(sī(🤘) )うと(🍼)、(🔅)何(💈)(hé )か心のあたたまる(🏟)思いがした。そして、その(🌦)日の(🏻)かれの日(rì )記の中に、そのこと(🚥)が、今朝からので(🐇)きごととともに、大事(🧢)に書きこまれていたことは、(🦐)いうまでもない。
「(🔻)そうかもしれません。しかし(🤯)、そ(🗯)れ(📈)はやらないほ(🔗)うがいいでし(👄)ょう(🔪)。板木ばんぎで起(qǐ(🕓) )きる(♌)約(🈺)束(🍇)(shù(🤫) )やくそくをしたんです(🤛)か(🗝)ら。」
道江という一(🚛)女性が、間もな(❎)く、自分の目のまえに現われるとい(💿)う小(📱)(xiǎo )さなできこ(🤺)と(🏠)の予想、―(😱)―大(dà )きな(🎤)人(rén )間社会の運行(háng )う(📷)んこ(👧)う(🛏)の中では、まったくどうでもいい(👘)ような、(💍)そうした小さなで(⏪)きごと(👇)の予想よそ(🚩)うが、どう(🐳)してこれほど(👱)までに自分(fèn )を(📺)まごつかせ、(🉐)自(🐕)分の不断(duàn )の心の修練を無力にするのか(😂)。どうして、現在(zài )友(🌭)愛塾におおいかぶさっている深(shēn )刻(🏟)(kè(📒) )な問(😢)題以上(🏷)に、自分(fèn )の心(xīn )をなや(🔁)ますのか。女性とは、恋愛れ(🐈)んあいとは、いったい何だろ(📣)う。それ(🛷)は、これまで自分(👧)が考(🙀)えて来(🌼)た人間(🤼)生活(🥌)(huó )の(🔋)秩(🍢)序と(🌔)は、全(quán )く次元(yuán )のち(➕)がった秩序に属(🔳)(shǔ )するもの(😮)だろう(😻)か。
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