フェラ 動画《逆行 射精》2行目ライン
逆行 射精あらすじ
つきあた(🌚)りに、(🛫)大便所がこれも七つほどなら(⬅)んでい(🚉)る。そ(🎂)の(✨)うちの、右(yòu )はじの一つだ(🏄)け(🈴)が戸が開い(🤳)て(〰)おり(🏳)、その少し手(shǒ(⛄)u )前(qián )の、たたきの上に、水(💣)をはったバケツが(📺)一つ置いて(🤼)あるのが見(jiàn )えた。戸(Ⓜ)の開いた(🆖)便所(suǒ(🏘) )の内側は、電(diàn )燈の光(🔚)を(Ⓜ)斜ななめに(💮)うけ(♿)ている(⏱)の(🎸)で、よくは見え(🚗)ない。しかし、だれか中で(🎖)掃除(🆕)(chú )を(🐽)し(🐼)ていること(💼)だけはたしかだ(🐲)っ(🚔)た。六人の室員のうち、飯島は入り口(kǒu )に立って(😼)おり、両がわの小便所に二人ずつ働いてい(🤬)る(🏘)の(💣)だ(😸)から(😰)、あとの一(🌰)人は大河にきまって(⛓)い(👄)る。次郎は、そう思(sī )って、すぐ声をかけよ(🕰)う(🍗)とした。しかし、な(🍨)ぜ(📯)か思いとま(🏎)っ(🕑)た。そして、入り口(🕰)の横の板壁(bì )い(💻)たかべにかけて(🚿)あった便(✈)所用の雑巾を一枚(📽)(méi )とり、それ(🛀)をたた(💓)きの上(shàng )の(🚩)バ(🧘)ケツの(🐍)水にひたして(🔫)、しぼ(🖥)ったあと、大河のはい(🚨)っ(💛)てい(👃)るのとは(🔓)反対(🔛)のはじの大(🎏)便(🤳)所(🌹)の戸をあ(👊)け(🎯)、中にはいっ(🌍)た。
かれは(🛴)、掃(sǎ(🧀)o )除そ(🛃)うじをしながら、根(😢)気よく鳴(🕡)りつづ(😉)けて(🏸)いる板木の音(🎆)に、ふと(📢)好(🕒)奇心(xī(😄)n )こう(🚼)きし(🕞)んをそそら(🏑)れた。それは、鳴りはじ(🕶)めた時(🌶)(shí )刻がき(📼)わめて正確だっ(♌)たからばかりで(🌾)なく、その音の調子(zǐ )に(👂)何かしら落(luò(📜) )ちつきが(🌩)あり、しかも(☔)、いつまでたってもそ(🤴)れが乱れ(🥪)なか(🎬)ったからであっ(⏲)た。
まっさきにかれの目(🌃)に(⏳)ついたのは、田(😠)川だった。田川はいや(🏚)に(📕)胸を(🍮)張り、(🌳)軍隊流(📷)の不動(dòng )の姿勢でしゃ(🐱)ちこ(🆕)ばっていた。そして、次郎が肩かたから力をぬかせようと、どんな(💤)に(🔗)骨をおって(🐔)も、なかなかそ(♓)うはならなかった。これに反して、飯島は(♟)最初から、(🛏)ごく器用(⛪)(yòng )に(🔴)正しい(💎)姿(zī )勢をとっ(🎣)ていた(🔷)。も(🔉)しか(🔪)れが、お(🏻)りおり(Ⓜ)う(😦)す(♒)目(🍐)をあけて朝(cháo )倉先生の顔(yá )を(🛵)のぞくよ(🐏)うなこ(🖋)とさえしなかった(📫)ら、(👚)かれの(🍵)静(jìng )坐は、塾生(shēng )の中で(🛄)も、最もすぐれ(🔭)た部類に属(shǔ )していた(🎿)のかも(🦌)しれなかっ(👱)た(🈯)ので(⛲)ある(🗓)。
「君(🍣)らのそうした(🚢)非良心的な態(🕘)度は、君(🕑)(jun1 )ら自(👀)身を(⛔)ますます非良心(🔥)的に(🎬)す(🎗)るばかり(💇)では(🌵)な(👁)い。それ(🌙)が(🚾)ある限度をこ(🤛)すと、つ(😝)い(🌻)に(🎄)は、愛(🎱)情と(🙋)忍耐に(🅾)んた(🛫)いとをもって(😅)、君らの良(🧙)心を力(🐖)づけようと努(nǔ )力している(🕤)人の心まで(⛎)をきず(🔋)つ(📺)け(🎐)、その愛情と忍耐とを、憎(🌺)にくしみ(😚)と怒(nù )いかりとに代えてしまう(📁)も(🍋)のだ。現に(♉)君ら(🚮)は、今朝の板木(📏)の音の調子(zǐ(🍚) )が途中とちゅうから変わっ(🔟)たことで、それが(🥥)わかっ(🌱)た(🍍)だろうと(😘)思う。あの、お(😌)だや(🏙)か(🔒)で辛抱づよかった板(🏩)木の音が、おし(⤴)まい(🥗)になって、(🕕)急に怒りだし(🅿)たと(🍝)しか(🖱)思えない(🆗)ような乱調(diào )子(🦀)になった(🛒)が、あれは、君(🚈)らのあま(😄)りにも非(fēi )良心的な態度が、板木をうつ(📭)人の心を(👢)きずつけ(🤮)た証拠(jù(🌠) )しょう(💩)こなのだ。……む(🚾)ろん、私(sī(🛢) )は、愛(👳)情(qíng )も忍耐心も失(⛄)った、ああした(💩)乱(💙)暴な打ちかたを是認ぜにんはし(🦏)ていない。また、それをやむ(🎙)を(🚐)得ないことだとして弁護(🎸)(hù )し(🌔)ようとも思って(➡)いない。怒(nù )りや短気は、友(🏍)愛(📬)塾の精神とは根本的(🔸)に相いれないものなのだから、(🕊)どんな事情のも(👱)とで(⏬)も、(🅾)あ(⬛)あした(🏣)打(dǎ )ちかたは、(💶)二度(dù )とくりか(🎖)え(😋)さ(🔝)れてはなら(🔗)ないこと(🎯)なのだ。もし今朝の板(💠)木当番(fān )が、ついに業(yè(🥑) )ごうをにやして(👖)あんな打(➗)ちかた(😤)をし(🙉)たとすると(🦇)、私(🛩)はそ(⛽)の(💡)人のために、ま(💀)こ(🛳)と(🐠)に残念なことだと(🤷)思(sī )っている。しかし、いっ(☝)そうわる(🎱)いのは、あ(😻)あ(🍂)し(🚳)た打ちかたを余(✏)(yú )儀(🍱)よぎ(🕉)な(🍪)くさせた君(jun1 )らの態度(🤚)だ。君(✈)ら(🈚)さえ(⤵)もう少し良(👔)心的であっ(👟)てくれた(✅)ら、板(♊)(bǎn )木を打った人(rén )も、ああした(🕔)あやまちを犯(🐨)おかさないですんだのだろうと思うと、それ(🤬)が私はくやしく(🚵)てならない。……だが、そ(🗼)れはま(🐯)あい(🍤)い、それは百歩(🥡)を(🔽)ゆず(🤦)っ(😼)てあきら(🕶)めるとして(🍑)も、ここにどうし(🎊)ても私(sī )にあきらめのつかないことが(😏)一つあ(☝)る。それ(🚥)は、(🚾)愛(ài )情(🏞)で打たれた板(🎪)木(mù )の音では寝床(chuáng )をはなれ(👎)ようと(🏘)し(🥕)なかった君らが、(🚔)怒りで打(🤙)たれた板(🐐)木の(🚴)音(🤕)では、わけなくはね起き(🏢)たということだ(💅)。その点(🌐)で(🌻)、君(😫)(jun1 )らは精神(shén )的にはまだ奴(nú(🌕) )隷どれいの(🏐)域を一歩も脱(tuō )だっ(🍅)し(🚔)ていな(🥪)い(🤣)というこ(🉑)とを証(🍍)明している。いや、そ(💐)れどころか(🚻)、君(💷)らはよりい(😴)っそうみじめな(🔰)奴(nú )隷になるこ(🚃)とを希望(wàng )しているとさ(🏝)え私(sī )には思(sī )える。これはほんとうになさけ(👢)ないこと(🕡)だ。私は、むろ(💘)ん、こう言ったから(🕛)といって、怒(🃏)りに対(📿)(duì )しては怒りを(🥝)もって立ち向かえ、と君(🍈)らにすすめている(🔕)のではない。ただ(🍌)私は、愛情(qíng )に対(duì )しては、つけあ(📥)が(⚡)り、(👲)怒りに対しては、(👔)ただちに(📻)膝(👷)ひざ(🚪)を屈くっする(🔨)よ(📳)う(🤠)な君らの奴(😿)隷(lì )根性こんじょうが、なさけなくて、じっ(🌄)と(🥌)しては(🗿)い(⤴)られない(🍮)気持(🛵)ちがするのだ――」(✌)
朝倉先生は(🙉)、そこでまた口をつぐ(📎)ん(💆)だ(🍆)。塾生(🛋)たちの中には、話(🔟)が(🗳)それ(🧀)で終わっ(🚕)た(🍱)の(🍏)かと思(🕍)(sī(🐽) )い(👗)、(🛺)そっと眼をひらいて(👑)、先生の顔をのぞいて見(jiàn )たものも(😊)あった。
「そうかね――。」
「先(xiā(🔝)n )生(🚛)(shēng )もそうお感(📵)じでしたか。」
か(🍙)れ(🕞)は、(🤶)自(🍥)(zì )分(fèn )の部屋の掃(🤯)除(🧥)をすま(📍)すと、(🚬)そっ(🐴)と事務室との間の引(🈚)き戸(hù(🍅) )を(✏)あけた。いつも(⬜)なら、(👥)その(🖍)あと(👋)す(🤑)ぐ事(🐦)務室の掃除(chú )にとり(😫)かかる順序だったが、しばらく敷居(⏳)しきい(💌)のところに突(tū )っ立って耳(🌮)を(🙇)すました。そ(🐎)れから(🎪)、足(🍸)音(💠)をしのばせる(📩)ようにして入り口(🏚)に近づき(📘)、ドアを細目にあけて、板木のほ(💃)うに眼をやった。板木は、事(🕘)務室(shì(♑) )前の廊下ろうかと(😀)中廊下(📶)(xià(😔) )と(⏭)の角に、斜(🃏)(xié )な(✒)なめ向きにかかっていたのである。
「そ(🕋)うか(💜)もしれないね。…(⏸)…(💆)それで、べ(🦇)つにこ(🈚)れま(🚿)で(🌒)と大して(🦁)変(🌭)わったこともなかったんだ(🏷)ね(👡)。」
じょうだん(🎄)めか(🤯)し(🌜)て、そん(😑)なこともいった。ゆう(⬆)べ各室で就(jiù(🆚) )寝前に(🈂)行なわれた互選ごせんの結果(guǒ )、(🥓)かれは第五室の室(shì )長に(🔥)なっ(🔐)ていた(🧕)の(🎠)で(🎃)あ(😉)る。
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