朝(👌)の行事は(🍈)、(📳)まず(🏆)室内体操にはじま(🙃)った(🌧)。それは友愛塾のため(🌗)に特(tè )に考(➰)案(à(🌫)n )されたもの(🦖)で(🐢)、その指(zhǐ )導も指揮しきも次(cì )郎の(🔏)役割だった。体操が(😉)すむと、朝倉先生(shēng )の合い図(tú )で静坐せい(👠)ざ(🔨)に入(🥩)っ(🍘)た(🀄)。これは(💳)就寝前(qián )の静坐にくら(🖲)べると(👈)、(🏐)い(🎰)くぶんながかったが、(🍛)それでも(😞)、せい(🥘)ぜい十(shí(🌑) )四(sì(👰) )五(🏟)(wǔ )分ぐら(🤙)いだった。次郎は(💀)、今(⛷)朝(🤲)も足(🏷)音をしのばせながら、塾(👲)生たちの姿勢を直してやった。
「板木ば(📎)んぎのことか。あれは、私が直接見(🎳)ていたわけで(📷)は(⚓)なかった(㊗)のだからね。」(⏹)
「(🗑)けさの板木ばんぎの音、ど(🗾)う(🏤)でした(🔏)?」(🍥)
「(📛)板木ば(🍬)んぎのこと(🏚)か。あれは、私(sī )が直接見て(💅)いたわ(🕢)けではな(🙂)かったのだからね。」
塾生たちは、か(⚾)るくとじたまぶたをとお(🖊)して、窓のすりガラス(🛠)に刻々に明るくなって行(háng )く朝の光を感(🥢)じな(🅿)がら、つぎの言葉を待った。軒端の(👢)き(🏔)ばには、(🐄)雀がちゅ(🎵)んちゅんと(🌴)、間をおいて鳴きかわしている。
「今のところ(🐤)、平木(🌫)中佐(zuǒ )の影(yǐng )響(xiǎng )えいきょうでど(🎪)うこうというよ(🥒)うな(🚞)こ(🥚)とは、全(quán )然な(❓)いよ(😚)うに思いま(🏒)す。」(🥟)
いそいで、寝巻(🚏)ねまき(💞)をジャンパ(♈)ーに着かえ(♏)、夜(🦐)具を押(🛳)し入(😱)(rù )れ(👖)に(⚾)しま(📱)い(😼)こむと、ぞんぶ(🏦)ん(🔈)に窓(😟)をあけた。風(💷)(fē(🎰)ng )はな(🕖)か(🔆)っ(🏰)たが、そとの空気が、針先はりさきをそろえたように、(🕑)顔いっぱいにつ(👟)き(🚍)さ(😱)さ(🏏)った(🐗)。
と、先(🏫)生は、(💉)かなり間(jiān )をお(🧜)い(🚬)て(🎸)か(🗜)ら、(🌧)つづ(🌘)けた。
「それに、今(✒)(jī(💡)n )朝はすい(☔)ぶん寒(🕯)か(🥟)ったし、平木(🏞)(mù )中(🔈)(zhōng )佐(zuǒ(🐁) )ど(🏧)ころではなか(🍕)った(🉑)ん(🛰)だ(🕔)ろう。」(🚡)
「むろ(🐧)ん、ぼくは大(🕎)河君にあやまるつもり(🍄)でいます。しかし、大(dà )河(hé(🔏) )君(💙)として(🏒)は、ぼくがあやまっただ(🥨)けでは、気(🔶)(qì )がすまな(👐)いで(🚽)しょう。」
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