「ぼ(🐛)くはいま力(lì )を入れてつ(😘)き(🕶)だしてるのです」(🖐)
「よし(♒)、そ(🗣)れで(👨)き(✅)まっ(🎳)た(😯)、だ(🎙)がもしそれでも反(fǎn )省しなかっ(📣)たらそのときにはだれ(🚤)がなん(🧚)といってもぼくはあい(💟)つをなぐ(🚽)り殺すぞ」
先生(shē(🦒)ng )は一帳羅いっちょうらの羽織(zhī )とはかまをつ(🔊)けて(🤐)出(😷)迎えた。
「そうだ(🌬)そうだ」とみなが賛成した(🙈)。
「チビ公のやつ(🔤)、どうし(⛅)ておれ(🥝)の球(🍜)をあ(🎸)んなに打(dǎ(🐮) )つん(💡)だろう」
「きゃつは一体生意気(🈸)だからぶんなぐるがいいよ」(🦓)
(🥜)春も(🧀)す(🎖)でに三月(yuè )のなかばであ(🙄)る(🎼)、木々(🛢)のこ(👲)ずえにはわかや(👂)か(🏰)な緑がふ(⛪)きだ(🔘)して、(📜)桜さくら(🎉)のつぼみが輝きわた(🥅)る青(🔒)天(tiā(😹)n )に向かっ(🥙)て(🏂)薄紅うすべにの爪先つまさきをそろえている(🖐)。向こうの並な(📔)み木き(🕠)は朝(cháo )日(🚈)(rì(🎱) )に照(🤾)らされて(😻)その影をぞく(🤙)ぞ(🔽)くと畑道(🥒)(dào )の上に映うつ(🔂)している(🔞)と、そ(🦉)こにはにわとりや(👣)すず(😐)めなどが(🌹)嬉しそ(🎡)うに飛び(😋)ま(🥐)わる。
気(qì )の短(🐀)い連中は声々(📋)に叫ん(🕡)だ(🗜)、この溢あふるる(🐽)ごとき群衆をわけて浦和中学の選手(shǒu )が英(💁)(yīng )気さ(🚘)っそ(🥂)うとして場(chǎng )内に現(🔪)われた(🚡)、揃(🕝)いの帽子ユニフ(🤚)ォーム、(🐒)靴(🌹)下(xià )は(🧣)黒と白の二段抜(bá )き、靴のスパ(🚦)イクは日(🍞)に輝き(🎫)、胸(xiōng )のマーク横文字の urachu はいかにも名(📔)(míng )を重んずるわか(🚛)き武士の(🎬)ご(❎)とく(🌓)見(jiàn )えた。
これ(😺)で柳(liǔ )の気がし(🕔)っ(🆑)かりと(🐛)おちつく(🌀)ので(🚎)ある、(🍆)柳(🦆)は(⏯)小原(yuán )の老巧に感謝するのはいつもこう(📺)いう点にある。
「お(📦)れは日本人だ(🐧)から(🍹)日本(běn )の文字のしる(🏋)しを(🧑)書くんだ、毛唐(🆚)けとうのまねな(⏹)んか死んでもし(⚽)やしない(🤬)よ(👘)」
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