「(🌁)ふ(😍)うん(🔌)。」
と、(💉)今(📳)度は伝統(🏻)尊重(🍋)(chóng )論があらわれて来た。
「そ(🚵)の(🌖)新入(⛴)生、(🌲)よっぽどす(✨)ばしこい奴だな。」
「いったい、何(hé(🦊) )というんだ(➗)い、(💹)そいつの名(🎐)は(😚)?」(📚)
「次郎ち(🎥)ゃん、大沢君って、偉(🔵)(wěi )い人だ(😱)と思わない?」
「(📔)五年生の方が、(🚦)かえ(✖)っ(🥛)て(🐗)気味(🥈)(wèi )わ(👻)るがっていたそうだ(🚋)よ。」
次郎(🕑)は怒(💗)っ(🍾)たような(⌛)調子だった(🤝)。
「僕たち、自分(🗒)の(🔒)ことっきり考(kǎ(🤼)o )えないのは、いけないことなんだろ(👉)う。」
方々で賛(🏗)成(chéng )の声がきこえた(💧)。
歩(🥏)いて行くうちに、山(🐋)犬(quǎn )や、(🍨)狐や、三(🍓)(sān )つボタン(📔)の(💿)いやな顔(yá )が(📅)ひとりでに(🖱)思(🐧)い出された。しかし(🗓)彼はも(👏)う、それらをちっとも怖(bù )いとは思(🥓)(sī )わなかった(🛄)。それど(🗞)ころか(🌉)、彼らの(🐥)まえに(🐓)青い顔をし(➗)て並ん(🚔)でいた新入(🔗)生達の(🏹)ことを思うと、一種の武者ぶるいみ(➕)たようなものを総(zǒng )身に(🥗)感ずる(🐁)のだった。
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