「し(🖇)かし、(🔼)高瀬(🙀)君(🆔)、どうしてこんなに(🤯)御(yù )懇(kěn )意に(🥔)するように成(🌆)(chéng )っ(👋)たかと思うよ(🕧)うです(🌎)ネ…(🎅)…貴(⏭)(guì )方のとこ(🙂)ろでも、今、お子(🚞)さんは(🕍)お(😒)二(🚘)人か……(🚫)実際、子(zǐ )供(📧)は骨が折れます(📟)よ。お二(èr )人位の(🛫)時はま(🚺)だそれでも宜(yí(🙃) )よう(🐏)御(yù )座んす。私(🛵)共を(♋)御(💲)覧なさい、あの(🥜)通りウジャウジャ(🗞)居るんで(🚷)すからネ……加お(🤞)まけに、大(dà(🎲) )飯食おおめしぐらいばかり揃そ(🖼)ろっていて」と言(🚜)いかけて、学士は思い出(chū )した(🎖)よ(🌷)う(🈷)に笑って、「まさか、子供に向(🥤)って、そんな(🐐)に食(😈)(shí(🥚) )うな(🎑)、三(sān )杯(🕣)位にして(🌩)控えて置けなんて、(🏢)親の身としては言えませ(📲)んからナ(🤱)……」
「私も小諸(💤)へ来まし(💼)てから、いく(🐝)らかお酒が飲(🥩)(yǐn )めるように成りました」
(➕)学士(🕚)が窓(🤑)のところへ来た。
二人が塵払は(🛃)た(🌤)き(🤪)の音(yīn )のす(🐇)る窓の外を通(tō(🎚)ng )った時(shí )は、岩(yá(👸)n )間(🏓)(jiā(✊)n )に咲く木瓜(🕺)(guā(📀) )ぼけの(🐗)ように紅い女(🤽)の顔が玻璃(🕛)ガラスの内(nèi )か(🏅)ら映っ(🎭)ていた。
間もなく学士(shì )は高瀬と一緒(🍙)に成った(🌎)。二人が教員室の方(🌵)へ(😀)戻って行った(🈂)時は、誰もそ(🍶)こに残(🏄)っていなかった。桜井(🎨)先生の(⛪)室(📧)の戸も閉っていた(✊)。
「(🐒)俺おんにもおくれ(🌮)やれ」と鞠子は母が(🏙)口(kǒu )をモガ(🙂)モガさせるのに目(✂)をつけた(🤣)。
塾の小使(shǐ )も高(gāo )瀬(lài )には(😪)先生だ(🌯)った。音(yīn )吉は見(🐒)廻りに来て(🛒)、鍬の(🧞)持ち(😜)方(🍽)から教え(🕯)た(🎧)。
と言った。そういう(🚅)大(dà )尉(📒)(wèi )は着(👺)物(wù(🆔) )から(🌿)羽織(🌑)ま(🛳)で(📺)惜げも(🚠)なく(🥂)筒袖(xiù )にし(🕯)て(🎩)、塾(shú )の(📺)ために働こうという意気(qì(🦓) )込(🈴)を示(shì(🗒) )していた。
(🍶)高瀬は歎息して(🏓)奥(ào )へ行(🕯)った。お島が茶(🎸)を入(rù )れて夫の側(🐋)へ(🐵)来た時は(😣)、彼は独り勉強部(🤡)屋(💗)に坐(zuò )って(⛳)いた――何(💸)事(shì )なんにもせずに唯、坐(🆔)っていた。
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