源吉(jí )が入(📰)(rù )つてくると、母親(qīn )は、
一(📔)人々々(💽)、(🤶)そこから呼び出されて、取調べら(🙀)れた。ドア(🧓)ー(💝)越(yuè )しに、(🏽)ピシリ/\と平手でなぐりつ(🕉)ける音や(⛱)、大き(📿)な身體が(🤩)どつ(🏹)かへ投(🍋)げられたやうな、肉(ròu )が(😏)直接ぢ(💟)かにぶち當(😨)る變に鈍い(🥇)、音が、は(🕟)つきり聞えて(⏳)き(🍲)た。低く(🐲)うなる(👊)のや、(🚈)鼠(👆)でもふみつけ(💱)ら(🦑)れたやう(💅)な(🧑)叫聲(💆)なども聞えた。その度(💛)に、皆は(⛷)思はず息をのんだ(🐕)。だが、然したゞ不(bú )安な(🏩)眼(yǎn )差しを、(🕞)互ひに交(jiāo )はすことしか出來なかつた。荒々しく戸が開く(🦀)と、よろ/\になつ(😑)た百(bǎ(🐗)i )姓が、つツ(🏰)飛ばされる(🐿)や(🐢)うに、のめつて(🐌)入(rù )つて(♏)きた。
石山は「齋藤案」を持ち(😙)出(🕝)して、それに對して(🔙)論議(yì )を進めること(🌓)にし(👂)ようと計(🍊)(jì(🐷) )つた。
「あ(🏐)の腹(🏺)(fù )の子ん(🗑)しな。」(🍆)と云(yún )つ(🚛)た。
子供(gòng )などはど(🔒)この子(🐈)供も元氣のな(👇)いきよ(💣)とんとした顏をして、(🦌)爐邊(🦆)にぺつたり(💤)坐(zuò )つてゐ(🍵)た(🌡)。赤子は腹だ(🔑)けが、砂(🈚)を一杯つ(👕)めた(💐)袋の(🌾)やうにつツ張つて、ヒイ/\(👔)泣(qì(😸) )い(🎹)てばか(📮)り(🦉)ゐた。何(🐌)も知(zhī )らな(🔔)い赤子でさ(🔍)へ、いつ(🛁)も眉のあた(🍤)りに(👡)皺を作(zuò )つ(🐥)てゐた。頭(🍡)だけが妙(🚄)(miào )に大(❤)き(🌥)くな(😫)つて、首(➖)(shǒu )に力(lì(🤪) )なく、(🔣)身體の(🌜)置(zhì )き方(👧)(fāng )で、その方へ首(🙈)をクラツと落したきり(🕊)、直せなかつた(💋)。冬(dōng )がく(🕤)る前(🌂)に、軒につるしておいた菜葉だけ(😜)を、白湯(🙄)のやうな味噌汁(zhī )にして、三日(rì )も、(🐨)四日も、五日も――朝、晝、晩(⭐)(wǎn )續(xù )け樣に(😭)食(shí )つ(👾)た。そ(🚎)れに南瓜(📙)と馬鈴(lí(🦋)ng )薯だつた。米(🐔)は一(📍)日に一囘位しかたべら(⬅)れ(🏗)なかつ(💷)た。菜葉の味(🔑)噌汁が、終ひ(🥣)には味が(😪)なくて(🍙)、の(🆕)どがゲエ/\と云つた。
片隅で、(🍮)誰か五(👵)、六(🏇)人のものが(🔲)拍手をし(🖇)た。それ(📂)につれて(🏒)、集(🤣)(jí )つたものも(👎)、拍手(⌚)をした。が(🧛)、ぼんやり(🧦)して、(🕗)だまつ(🚀)て拍手をするの(🔚)を見てゐたのもあつ(🚋)た。拍(👱)手(shǒu )が終(zhō(🍚)ng )ると、二十五、(🥅)六(liù )のがつし(🍬)りした身(🤰)體(🦆)の、眉の(🏠)濃い、バリ/\(🚴)した短(duǎn )い頬(🛹)(jiá )ヒゲを(👾)もつた石(shí )山とい(🖨)ふ百(🌭)姓が教壇に(🐢)上(🧥)つた。校長先生(shēng )の親類だつた。
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