ある日、高(😅)瀬(🕣)は受持(🚀)の授(shòu )業を終(🎉)って、学士(shì )の教(👔)室の側(🕋)を通った。学(🚁)士も日課(🐿)を済(jǐ )ましたところで(🔗)あったが、(🎏)ま(😇)だ机の前に立って何(hé )か生(shēng )徒(tú )に説明して(🌌)いた(💊)。机の上(shàng )には(🍜)大(dà )理石の屑(😐)(xiè )くず、塩(yán )酸(suā(🦐)n )の壜びん(💟)、コ(🔯)ップな(📧)どが(🎊)置いてあ(🤧)った(🐠)。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃え(⏫)てい(👖)た。学士は手(shǒu )にしたコップ(🏏)をす(➕)こ(🈹)し傾かし(🌝)げて(🐐)見せた。炭(⏯)素がその玻(bō(⏸) )璃板(bǎn )ガラ(⌚)スい(🥟)たの間から(🥠)流(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà )けられた(🕟)ように消え(♟)た。
「成程(🖌)、(😡)よ(🍓)く見(🚙)え(🌕)ます」
学士(shì )は頬と言わ(🧤)ず額と(💰)言わず顔中(🥜)手拭で拭き(🌟)廻した。
「(📱)それ(🗜)は、(🦐)君、誰(😞)も(💎)知(🙋)(zhī(⬅) )らない(🌓)――」(🕉)
「ホウ」と子(zǐ )安(ān )は(🐋)眼を円(🤞)くした。
細(xì )い流(🍡)について(🚬)行ったところに、本町の裏(🏂)手に続いた一区域がある。落(luò(🙌) )葉(🔎)松からまつの垣で囲われた草葺くさぶき屋根(👊)(gēn )の家が先生の高瀬(🦗)(lài )を連(🔭)れて行って見(🉑)せたとこ(🎬)ろだ(🔁)。近く(📅)ま(⬇)で汁粉(💫)屋が(🐰)借(jiè )り(🚙)ていた(🦅)とかで、古い(😄)穴の(🏝)あいた襖、(🕝)煤すすけた壁(bì )、汚(🍯)れ(❔)た障子などが眼につ(🍏)く。炬燵(dá )こ(🗯)たつを切(🖌)っ(🦑)たあ(💗)たりは畳も焼け(🔥)焦(jiā(🔧)o )げて、(🏢)紙を貼は(😆)り着けてある。住(🤡)み荒した跡(jì )だ。
こんな(🚝)話(🚉)をしても、時は楽しく過ぎた(🧚)。
学士は華(huá(🗺) )やかな大学時代を(♊)想い起(🦕)(qǐ )し(😖)たよ(🍞)うに言って、その骨を挫くじか(🥪)れた指(zhǐ )で(😬)熱球を受け損じ(⏫)た時の真似まねまでして見せた。
山家の娘(niáng )らし(🤷)く(😷)成(🛐)って行く鞠子は、と(⏺)は言え親(qīn )達を泣かせるばか(👘)りで(🐥)も無かっ(🌒)た。夕(xī )飯(🏩)後(hòu )に、鞠(jū )子は人形を抱(bào )いて来て親達(🎓)に(📈)見せた。そ(👅)して、(✈)「お一つ、笑(🎬)って(✊)御(🌖)(yù )覧」(🤧)などと言って、その(⛱)人(👧)形をアヤし(🚄)て見せた。
この高瀬が僅わずかばかりの(🏒)野(yě )菜を植(🔍)え試みようとした畠から(🏄)は、(🕊)耕(🥪)地つづきに商(⛱)家の白(bái )壁(🦈)など(🤽)を望み、一(🎧)方の浅(🌵)い谷の方には水(🏫)車(chē )小屋(wū )の屋根も見え(🍋)た。細(xì )い流(📽)で近所の(💉)鳴ら(🐭)す鍋(🍯)なべの音が(📘)町裏らしく(😄)聞え(💸)て(🥕)来(lái )るところ(🆙)だ。激しく男女の労働す(📉)る火山の(🚼)裾すその(🖊)地(dì )方に、(🍻)高(🔏)(gāo )瀬は(🔽)自分と妻とを見出み(👚)い(🤲)だした(🏾)。
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