日本《クリ の 茹で 方》2行目ライン
クリ の 茹で 方あらすじ
朝(cháo )倉先(xiān )生は、そ(✝)れっ(🚜)きり口(kǒu )をつぐ(🔂)んでいる。次郎はいよいよ不安だ(🦒)っ(👭)た(🆓)。もし先(xiān )生の話がそ(👙)れで終わった(🛡)とする(✡)と(🚨)、(💈)大河に対(duì )して(🛃)はむろんのこと(〽)、あとでほ(⛑)んとうのことがわかっ(🛶)た場(chǎng )合、他の(🔚)塾生たちに対しても、このままでは決していい結果をもたらさないだ(⬆)ろ(🕊)う。
「おそれ入(🐊)りま(㊗)す。では申しあげますが、実(shí(😎) )は国(➗)もとにお(🛅)りました(🛵)ころ(😭)、いつも師(shī(⏭) )匠ししょう(🔞)に、鐘をつ(🍕)くな(🎷)ら、(✉)鐘(zhōng )を仏と(🔙)心(xīn )得(dé )て(🕉)、そ(🛋)れ(💠)に(🥖)ふさわ(🔉)しい心のつつし(🏺)みを(🔠)忘れては(📚)ならぬ、と言(yá(🎀)n )い(😾)聞かされ(🏾)ておりました(✴)ので、今朝もそれを思(🏜)い出し、ひと(📎)つきごとに、礼拝らいはいをしなが(➖)らつい(🐖)た(📿)まで(💼)でございます。」
中には(➕)いっ(💻)て見ると、もう掃除はすっかりす(🛐)んでお(🕹)り(🦗)、河瀬がスト(🆕)ーヴに火(🚘)を入れてい(🛅)る(📜)ところだっ(📗)た。夫人は炊(🤹)事場すいじば(📏)のほうにでも行(há(🎨)ng )ったらしく、朝(cháo )倉先生だけが、まだあたたまらないストー(🔦)ヴのそばの椅(yǐ )子(🖐)にか(🎻)け(🕤)て、手帳(🈵)に何か書き入れていた(😗)。
そのうちに(🚣)、(🈁)小便(biàn )所の(🌧)掃除が(💾)終(zhōng )わ(😻)ったらしく、(🔉)それにか(🙄)かってい(😕)た(🤷)四人(🚀)のうち(📐)の三人が、とん狂な笑い声をたてながら、大(dà )便所(suǒ )の掃(sǎo )除を(🛀)はじめ、あとの一(⛺)人(rén )が、(🔯)たたきに水を流しはじ(📰)めた(🥙)。で(🐢)、次(🍉)郎は、二(🤳)つ目の(⛏)大(dà )便所の掃除(🤕)をおわ(🛣)ると、すぐそこを去って講(🎒)堂(😩)の(🏑)ほ(📇)うに行った。大(dà )河(hé )とは(🗿)、(🈯)ついに(🎺)言(yá(🚷)n )葉をかわ(🖤)さな(🍄)い(👃)ままだったのである。
この(👲)一(🎌)(yī )週(🐱)間は、塾生たちにとっては、(🍖)まったく(😖)奇(💻)妙きみょうな感じのする(🍋)一週間だった。朝(cháo )倉(❓)先生夫妻も、次郎も、(🔵)生(shēng )活の細部の運営に(🗂)つい(🐻)ては、自(🐙)分(🎹)たちのほうからは、何ひとつ指(zhǐ )図(😠)さし(🎎)ずを(🔎)せず、また、(💁)塾(shú(🛣) )生(🛌)(shēng )た(🆙)ちか(🕑)ら(💀)何かたず(😂)ねられても、(🛫)「ご随(😽)意ずいい(✖)に」とか、「適当(dāng )に考えてやっ(📣)てくれたまえ」とか、「みんな(🍚)でよ(😭)く相談(➕)し(😑)てみ(🍚)るん(🔫)だな」と(🏀)かいったよ(🗯)う(🍵)な(😬)返(fǎn )事を(🦗)するだけ(🏦)だっ(⛵)たの(📓)で、とかくかれらは(🥠)とま(⛄)どいした(📀)。中には、それ(😾)をいいこ(⛳)とにし(🔄)て、ずるく(👥)か(⛱)まえるものもないで(👶)はなか(🛬)った。その結(🌽)果(guǒ )、むだとへまとがつぎつぎに(🏴)おこり、かれらの共同生(shēng )活(huó )の(🏽)すがたは(👚)、(📿)見た眼めには決(🍀)していいもの(📘)ではなかった。時には、不規律(lǜ(🚗) )と怠慢たいまんだけが塾(shú )堂を支配して(🥋)い(🧢)るのではな(🍱)いか(🥌)、と疑(yí )われるよう(🍆)な場面(miàn )もあ(👧)り、も(🚶)し学ぶ(🐊)ことよりも批評する(🔇)ことに(🐶)より多くの興味を覚えてい(👶)る(💟)参観(👳)者(😪)がたずね(🛠)て来(⤴)たと(😬)したら、そ(🥖)の(🖊)人は、批(🏬)評の材(cái )料をさが(⚾)す(🚥)のに、決(jué )して骨は折れなか(🐩)ったであろう。
かれは、自(🏐)(zì )分(🐆)の部(bù(⏰) )屋の掃除(🌧)をすますと、(🤬)そ(🐢)っと事務室(shì )との間の引き戸(hù )を(🤟)あけた。いつもなら、(🍸)そのあとすぐ(🍬)事務室(🕑)(shì )の掃除にと(🗑)りかかる(🙀)順序だった(😯)が(📭)、しばら(🥂)く敷居(jū )しき(🛷)いの(💥)とこ(🤬)ろに突っ(👼)立って耳(ěr )をす(🗳)まし(🌲)た。それから(🍾)、足音(yīn )をしのばせ(🍈)るようにして(㊙)入り(🖱)口に近(🔹)づき、ドア(🗄)を細(xì )目に(🖤)あけて、(🔫)板木のほ(♓)う(🚏)に(👰)眼をやった。板木(mù )は、事務(wù )室前(qián )の廊下(🌴)ろうか(🤶)と中(📜)廊下との(🐐)角(jiǎo )に(😍)、斜(xié(📒) )なな(🎟)め向き(➖)にかかっていたのである。
次郎(🌥)は、その中の「(🍒)ぼくのほ(🎅)うはたぶん変更はあ(💟)るまいと(📧)思(sī )うが(🤣)」という文(💸)(wén )句(jù )が気(qì )になった。もし恭一だ(🏟)けの考(📙)えで(👦)日(rì )取(🍭)りが(😐)きめられるものだったら、そんな(🐑)あいまいな言(😪)いか(📩)た(🦀)を(😶)するわけ(🥃)がな(🍝)い(✌)。これ(🤬)はだれかほかの(🙉)人(📉)(rén )の(🏤)都合を(🛋)念(niàn )頭において(🐆)のこ(⛔)とらし(➡)い、もし(🔦)そ(🎌)う(💫)だとすると、それ(🤾)は(🗝)道江みち(🐬)えの着京の日取(🖲)りにちがい(🥏)な(👅)いのだ。
「ぼく……もっと……考(🧀)え(🚖)てみます。」
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