フェラ 動画《えろ アニメ モザイク なし》2行目ライン
えろ アニメ モザイク なしあらすじ
じょうだんめかして、そん(🌹)なこともい(📭)っ(🚡)た。ゆうべ各(gè )室で就寝前に行(🛴)なわれた互(💈)(hù )選(xuǎ(💬)n )ごせ(🥁)んの結(jié )果、かれは第五室の室長になっ(🥩)ていたのである。
ゆう(🙇)べ(🧤)の(🛑)懇談会で、日々の(🏬)掃除の(🔠)分担(🤩)は管理部で割(🌽)り(⛲)あて、毎(měi )晩就(📰)寝前しゅ(💇)うしんまえに(🦒)、翌(yì )日の分(🚷)(fè(🌻)n )を各(gè )室(🛢)(shì )に通告(🎼)する(🏚)ということに(👭)きまったのだったが、その管理(lǐ(🏤) )部の責任を、(😔)最初(chū )の一(💸)週(🍤)(zhō(🛁)u )間第五室(🏈)が(💋)負うことに(😞)なっている関(🛥)(wān )係上(shàng )、だれしもいや(🍜)がる便所掃(✅)除を、まず手(shǒ(🌹)u )始めに自(zì )分(😷)(fèn )たちで引(♉)(yǐn )きうけ(🖨)ることにしたも(🍮)のであろ(💟)う。そ(😛)れ(👏)はそれで、むろんいいことにちがいな(🚴)い(💧)。しかしあた(🚝)りまえ以上のい(💘)いことでもなさそうだ(🌇)。――(🚅)次(🚿)郎は、つい、そ(🎲)んな皮肉な気(🎠)持ちになった(🗄)のだった。
「はじめか(📝)ら、自分(🌑)が室長(😛)だとき(🐵)めて(📯)かか(🚼)っているんだから、か(🕐)な(🐙)わないよ(💐)。」
次郎は(🔁)、いきな(💿)りぴしりと胸に笞むちをあてられ(🐊)たような気(🗣)が(🆑)した。かれの眼には、(🍃)大河の(😁)、今朝(cháo )のしず(🕔)まりきった(🧖)静坐の姿(💷)がひとりでに浮う(⏳)かん(🌥)で来た。む(🥕)ろん、先生に返(🕡)す言(yán )葉は見つからな(🌏)かった。先(💊)生は、する(🌵)と、(🚧)微笑びし(🙅)ょうし(🎚)ながら、(😊)
奕堂和(🆘)尚は聞きおわっ(🖖)て、い(😠)かに(🧒)もうれし(🐨)そう(🍁)にうな(🌬)ずいた。そして(🚖)、(👘)まだどこかに漂ただ(🌥)よっていそうな(😛)鐘の(🎅)音を追(🔮)い求(📻)めるように、ふたたび(🏤)しずかに眼(🚱)(yǎn )をとじた。
朝の行事は(💻)、ま(😯)ず室内(✋)(nèi )体(🎟)(tǐ )操にはじま(🤯)っ(🥕)た。そ(🎼)れは友愛塾(💲)(shú )のために特に考案(💶)さ(🚵)れ(🗯)たもので、(🎼)その指導も(🕳)指(🎹)揮し(🚢)きも(😚)次(📮)(cì(🅾) )郎の役割(⛴)だった。体操(🙈)がすむと、朝倉(cā(🥣)ng )先生の(📘)合い図(🐁)で(🤫)静坐せいざに入(🎿)った。これは就寝前の静坐(zuò )に(✡)くら(🏣)べると、いくぶんながかっ(🍭)たが、そ(🚘)れでも、せいぜい(🥇)十四五分ぐら(🔊)いだった。次郎は、(🍦)今朝も足音(⛽)をしのばせながら、塾生た(🚮)ちの姿勢を直(zhí )してやった。
「出してわるいこ(➰)とはない。し(🐱)かし(🎰)、出さないほ(🔁)うが(🕟)い(🧢)いんだ。少なく(🕉)と(👿)も、今(jī(🗿)n )朝(📫)の話(huà )に(🚑)は(📼)、出(chū(☕) )さないほ(❎)うが(😼)よ(🔌)かっ(🏜)た(👈)んだ。」
次(cì )郎は(🏢)、す(🎡)ぐ、事務(🍖)室の前から玄関にかけての掃(sǎo )除を(⏯)手伝(yú(💧)n )った。朝倉先生も、そのうちに塾(🤦)長室から(😉)廊下に(😻)出て、み(🌁)んな(🚲)の(🤵)様子を見(jiàn )ていたが、それもほん(🤓)のしばら(🏟)く(🎙)で、(🥈)すぐ(✉)ま(🐄)た(🎃)塾長室にもどり、椅子に(☕)腰(🎥)こしをおろすと、そ(🏴)のまま何(hé )か深(shēn )く考(kǎo )え(🐆)こんでい(🥗)た。
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