そ(📹)れを見(jiàn )て(🖖)小原は(💩)またいう。
(🐪)これをきいて黙々もくもく先生は感歎(tàn )し(😃)た。
「それは最(zuì(💞) )初(🍮)からわかってる」と先生が(🍁)いった(👘)、そ(🤠)うして「(🔹)ボールをやると同(🚘)(tó(🐭)ng )じ(♐)気持ちで学問をすれば(✔)天下の大選手になれ(📓)る」と(🔐)つけ(👹)く(🍭)わえた(🏎)。
「もっと寝ててもいいよ」と(🏁)伯父さんはにこ(🙂)にこして店から(🧕)声をかけた、(🚄)か(🗻)れは(💔)も(🎰)う豆(dòu )腐とう(🕕)ふをおけに移して(📕)わらじをは(🎰)いている。
町(🥘)の人々(⛵)は(⏳)こうう(🦎)わ(🍩)さした。それだけ厳格な熊(xióng )田(⚡)先生が(🧦)今(jī(🐍)n )中学校(🆙)内に不良少年があると聞いたのだからたまらな(👱)い。
光一の真(🈹)剣(jiàn )な(🎽)態(✡)度は一同の心を動かした。
「どうか(👅)して(🔶)勝(shè(🎻)ng )たし(🥅)て(👻)もらい(🔆)たい、(👌)わしが生徒に(🕝)野球をゆるしたのは少し考(📇)えがあってのことだ、(🏁)この町のものは(🖼)官(guā(🔦)n )学(🕋)を尊(zūn )敬(jìng )して私学(xué )を軽蔑(miè )けいべつする、いいか、(😃)中学校(👦)や(📳)師(✳)(shī )範学(xué )校(🖱)の(🤰)生(🍊)徒はいばるが、黙々塾もくも(⏬)くじ(🏋)ゅくの(🦀)生(🎐)徒は(🐌)小さくなっている、なあ安(📊)場、(🔠)き(✊)みもおぼえがあるだろ(📓)う」
「フレ(😚)ー、フレ(😥)ー、浦中!」
だがか(🤸)れはすぐ(📠)に考(✨)え(♋)なおした。
「きみ(💩)は(👖)大事なことをわす(🗑)れてる」(💬)
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