「(📻)本(🆔)(běn )田(tián )も(🍿)、しか(🧒)し、このごろ(❣)は(👎)大ぶ思慮(lǜ )深くなっている(💷)からね。」(🔸)
「道江さんには、ち(🔝)っとも恥ずかしい(🎂)ことなんかない(🚮)じゃあ(🤔)りませんか(🌶)。」
「何(👬)(hé(🥌) )だい、わけがあるっ(🔽)て(⏳)。」
新(xīn )賀はひょ(🤛)うし抜けがして三(sān )人(ré(🍿)n )をふりかえ(🏌)った(🕕)。三(🚔)(sā(⛽)n )人もおたが(🎗)いに顔(yá )を見合(🌶)わ(🏙)せているだ(⏰)けである。すると(🗝)校長はもう(💞)一度、(🌯)「いいかね(🎱)、君(jun1 )ら(🕢)を信頼(lài )してたのんで(👁)お(🚥)くよ。」と、念(📫)を押し、「じゃあ(🥌)、私はすぐ(🤖)県(xiàn )庁に出か(🗼)けなけりゃならんか(🐋)ら。」と、あたふ(📮)たと(🧐)帽子掛の方(🚿)(fāng )に行って帽子をかぶった。そこで四(👅)人も默ったまま、(😫)校長のあとについ(🔉)て室(📖)を出て来た、(🚭)とい(🗽)う(🌒)のである。
「け(🌪)んかになりはしない?(🦁)」
四人の報(😕)告は、みんなを(📶)ふき(🙏)出さ(😡)せた(👍)り(💟)、憤(fèn )慨させた(😒)り(🌊)、不安がらせたりした。しかし、と(⛩)もかく(🧦)も(⛄)血書(shū )が県(⚡)庁(😰)に(💢)差出(chū )されるようになったと(🏾)いうことで、一応納得なっ(👹)とくするよりほ(😱)か(📡)なかった。校(📜)長が(🌐)教頭から紙(♐)片を(🥊)受(shòu )取ったあと、急に様(🏖)子が変(👥)っ(🥏)たとい(🎠)うことについては、四人をはじめみんなも(〽)不審(shě(🚱)n )に(👞)思(sī(🧡) )い、う(🕍)まくペテンにかけられたの(🛺)で(🎫)は(🏤)ないか、などというものがいたが、(😸)事(🕝)情は間(jiān )も(🌠)な(🖇)く判明(mí(🤫)ng )した。それは、教(🎌)員(👓)室で(🧛)先生たちがひそかに話しあっているこ(💵)とが(🧗)、給仕の(🛩)口をとおして、い(👺)ち(🐴)い(😧)ち(🐎)生徒の耳(🗃)にはい(🦉)っ(🐊)て来(👑)たか(⌚)らであった。
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