「理窟を(🎵)言うな(🎖)!」
こうして、(🆘)彼は、彼の同級生の間(jiān )に、一人(rén )として心の底(📿)から交(📀)わ(🥫)り(📦)うる(🗳)新しい友人(🐡)を見出さなかった。それば(🥇)かりか、(🦒)竜(👶)(néng )一(🐣)(yī )や源(🚏)(yuán )次で(🏟)すら、も(👥)う彼にとっては、心からの親友でも、従(🗽)(cóng )兄でもなくな(🤠)った(⚓)ので(🧝)ある。むろん、(😿)小(xiǎo )学(💫)校(xiào )時(💇)代に培(péi )われた温い感情が(🔔)、そう無(wú )造作(🌮)に冷めてし(🌮)ま(💾)うわけはなかった。で(👈)、次郎の彼らに(💹)対する気特(tè )には、他の(📨)同級生に対(💿)するのとは、まだかなりちがった(👜)とこ(🗳)ろが(🤱)あり(📟)、ま(🍎)た、(🚸)彼が土曜(🔕)から日曜(yào )にかけ(😲)て彼(✡)らの家を(♿)訪(👞)(fǎng )ね、(🐪)見(⏫)たところ(🦑)以(🌸)前(🌜)と少しも変らない(🏺)親(🥡)し(🤷)さで遊ん(🙎)だりすることもしばしばだったが(📳)、(🌲)そうしたことは、所詮(quá(🦇)n )しょせん、過(🙄)去(🤵)の酒甕(wèng )さかがめからし(📽)たた(🦒)って来る雫しずくのよう(🖍)なもので、(🍞)彼の注意が(😰)一旦明(🔬)(míng )日のことに向(xiàng )けられ(⛱)る(♍)と、(🚲)二人は、(🌍)もう、彼に(🌤)とって、他の同級(🧠)生と少しも択え(🏺)らぶ(💇)ところのない存在(zài )だっ(📿)たの(😟)である。
「な(🏠)るほど(💔)、そ(⚓)いつ(😵)は(⛩)名(🛀)案(àn )だ。そ(👟)んな工合に(⭐)やると、五年生(🏐)(shē(🎵)ng )に(📶)対(duì )し(⭐)て(🦍)自然四年生の権(quán )威を示すことも出(⚡)来るわけだ(🚼)。」
次(cì )郎はそ(🛴)っぽを(🏢)向(xià(🔭)ng )いて、返事(shì )を(🤴)しなか(🐦)った。大沢は、恭(🎣)一(🕛)と顔(👩)見(🐎)合(👯)(hé )わ(💌)せて、微(📹)笑しながら、
「それに(🐗)し(🎣)ても、そのち(🎞)びの(🥞)新入生っ(🐅)て(🔍)、(🈚)痛快(kuài )な(🌌)奴(🔠)だな。」
「よせ! そ(📡)ん(📢)な議(🥜)論をしたって、な(🔸)んの(🎌)役に(🔷)立(lì )つんだ。」
(五年(nián )生(🃏)に口(kǒu )実(🧟)を与(🍡)えては(🏝)ならない。)
諦め(🏷)るといえば、彼は家(🤝)庭(tíng )で(🚝)も、お芳に愛(🐎)してもらうことを、(⛲)もうすっか(😔)り諦めていた。同時に、お祖(😭)母(💄)(mǔ )さんに対しても、これ(🎎)まで(🌛)のような、わざとでも(🥖)反抗してみたいという気持はなくな(🌾)って(👛)いた。
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