「私は(💩)、大河(😰)をそんなふうに(🏏)思うのは(💑)、むしろ大(🚁)(dà )河に対する(🐬)侮辱だ(🛌)という(🈴)気も(🧘)す(🔜)るんだがね。」
「気がつい(🛡)てい(🚋)るな(🚉)ら、(⏯)すぐそう言ってくれた(🚂)らよかりそうな(🗨)もの(😊)だ」と、そんな不平(píng )をもら(🛡)すものもあっ(🏙)た。また中には(✋)、「先生は要す(♊)るに指(zhǐ )導者(zhě )でなく(🏡)て批評(🐗)家(jiā )だ」などと、(🕳)し(🍎)たり顔に言(yán )う(🔛)ものもあった。しかし日がたつにつれて、(🥃)し(🎦)だいにかれらの間に(🦄)取(🕡)(qǔ )りかわさ(💫)れ出したのは、「ひまなよ(🚼)うで(👯)、いやに忙いそがしい」(🏹)と(⛔)か(🥗)、「(🏹)しまりがな(💹)いよう(🙎)で(🌭)、変に(🌤)きびしい」(⛱)と(🏉)か、そ(🗳)ういったちぐはぐな(♉)気(🏀)持ちをあらわす言葉だった(🌙)。
大河(hé )はとぼけ(🕍)たよ(📔)うな(📥)顔をし(👹)て、(🦓)笑っ(👟)た。
「そうかね――。」
(飯島のよう(🥇)な(🈁)人間(jiān )はとうてい救え(♌)ない。それにく(🧣)らべると、田(tián )川大(😎)作のほうはまだ見(🌪)込みこ(🎬)み(👢)がある(🏿)。)
た(🐲)だ、組(zǔ )織に関す(🕸)ることで、室(shì(🍕) )編(🚉)成のほか(📋)に(🔻)、(😜)生(shēng )活(⛸)内容の面から、(💜)い(🕦)ろい(🥝)ろ(💝)の部が設けて(⏩)あり、全(quán )員(yuá(🌗)n )が期間中に、一度はどの部の(🏪)仕(🚒)事も(〽)体験(yàn )す(🔸)るという仕組(zǔ(🎹) )みに(🏄)なって(🕋)いたので、その運営の方(fāng )法(fǎ )や、(📭)人員(yuán )の割(🤸)り当てなどに(⛎)ついて、いろいろの(🗄)質(🆙)問が出、(🙉)そ(💽)の説(🤑)明(míng )に大部分の時(🐼)間(jiā(🐒)n )がついや(🍦)され(✂)たのであ(🥟)っ(🔁)た。
「え(⛷)え、結局は一(👡)人一人の問(wèn )題じゃないで(😥)しょうか(📵)。」
「田川君の(🏨)ほかにも、まだよ(🖱)く納得がいかない(🙂)でいる(🐕)人がたくさん(🙏)あるだろう(🏤)と思うが(🚌)、そうし(👏)た(📦)根(gēn )本(bě(🔷)n )問題につ(🏦)いては、これから何度でも(⏰)む(🙍)しかえして(🤓)話(huà )し(⬅)あう機会(♐)があるだ(💬)ろう。そこで、それはいちおう未(💫)解(👬)決のままにして、ともかくも具(jù )体的な問(wèn )題にはいること(🏔)にし(📝)ょう。じゃあ、時間(🙊)もおそく(🚷)な(😃)った(🎂)し、私のほうから案を出すこ(🛐)と(🌴)に(🐏)するよ。」
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