「(✍)野球は午後ですか(🥢)ら、朝だけ(🕢)ぼく(📌)は売り(🤽)にでます」
(🥁)場(chǎ(🤦)ng )内(😉)には(㊗)た(💐)ばこの(🙍)煙が(✳)もう(😼)もうと立(lì )ちこ(😎)もって不潔(jié )な悪(🗼)臭が脳を甘くす(😔)るほ(📿)ど(😬)に襲(🐀)うて(🙁)くる、こしか(〽)けとい(🌝)ってもそれは(🎰)きわめて幅はばのせま(🖨)い板(bǎn )を(🤥)杭(🖥)くいにうちつけたもの(💃)で、どうか(🌘)すると尻しりがはずれて地にす(🏉)べ(💨)り(🈚)こみそ(🐴)うにな(🧦)る、それを支えているのは(🚄)なかなか容(🐋)易(yì )なこと(🎻)ではない、なぜこ(👁)んな不親(🕞)切な(💺)設備(🖐)をす(✊)るかと(💳)いうに、三等(🎼)席(🚮)を不(⛰)自由に(💑)してお(🚔)くとお客はす(🎓)ぐ疲(🚦)れて二(èr )等席(xí )に(😈)移る(🚒)からである。お客を苦(🥃)しめて金(jīn )もうけ(🤓)をしようと(🚲)いう(🍦)興行師(👋)の策(🕊)略だからたまらない。
「チビ公のやつ(🍐)、どうしておれの(👎)球をあ(🙁)んな(🕎)に打つんだろう」
「小原!」
この声と共(gò(🙌)ng )に学(🐙)校の応援歌(👭)(gē(🔆) )がとどろいた。黙(🐛)々(🍼)もくもくの第(dì )一打者(🚬)は(🌮)五大洲である。かれはか(➗)んかんにおこっていた。かれ(📕)は頭の鉢巻きをか(🅰)なぐり(⛵)すてたとき、その斑々はんぱんたる(📫)火(huǒ )傷(👋)やけど(🥂)のあ(😖)とが(🛢)現われ(🏈)た(🎑)ので(📁)見物(wù )人(rén )はま(🐥)たま(👴)た喝采(🌿)(cǎi )した(🛀)。
そのこ(😣)ろ学(🗿)校(xià(👔)o )内(nè(🤕)i )で(🙎)奇怪な風説(shuì )が伝わっ(🗓)た、生徒(tú )の(🕋)中で女(🌃)学生と交際(jì )し、ピ(⬅)アノやバイオリンの合奏(zòu )をしたり、手(shǒu )紙(zhǐ(🙀) )を(🤾)交(🥩)換したり、飲食店(📪)に出(chū )入(🤦)りしたりする(🚓)もの(🏋)が(🏪)ある、いまのうちに探し(🌶)だして制裁(cái )を加えなければ(🍎)浦(pǔ )和(hé )中学の体面に関する。
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