「ど(🕗)うかして勝(shè(😜)ng )たしても(🍒)らいたい(㊙)、わし(🔔)が生(shēng )徒に(😬)野(yě )球を(🤗)ゆ(🚬)るしたのは少し考(kǎo )えがあっての(🏝)ことだ(❤)、(🐫)この町の(💩)ものは官学(🏂)(xué )を尊敬(💷)し(🐰)て私学を軽蔑けいべつ(👲)する(👠)、いいか、中(🛷)学校や師範学(xué )校(xiào )の生徒はいばる(🙎)が(🤧)、(💧)黙々塾もく(🤽)も(😋)くじゅくの生(shē(🦎)ng )徒は(😻)小(😩)さくな(🌦)っ(👺)てい(👨)る、な(😴)あ安場、きみもおぼえ(🏪)があるだろう」
「ぼくはいま力を入れてつきだして(😸)るのです」
「(💈)そうかえ」
「(⚾)しかし、諸(🍟)(zhū )君(💁)の中(zhō(👕)ng )に活動を(🏠)見ない人(🐑)(ré(🙆)n )があるかね、どうだ(🔰)」(🍼)
先生の声は(🏽)次(💿)第に涙を(💈)お(🌫)び(➿)てき(⬆)た。
「勝てそうもないなあ」と善兵衛がい(🛒)った。すべての応(🧔)(yīng )援者も力が抜けてしまった。実(shí )際(⌛)柳(🦔)の成績はおどろく(📯)べき(🚿)ものであった、かれの球(🤾)は速力において五(wǔ(🏪) )大洲におとっているが、その縦横自(🖐)在な正(zhèng )奇の球(💕)は回(💠)が重なるにしたが(🏳)って熱気(🎼)をおびてきた、(👷)どうか(💍)してかれが敵(🧞)に(☕)打た(♿)れこむときに(🖤)は小原が(🏃)マスク(🐓)をぬいで(🐨)ダイヤモンド(👓)へ進ん(👋)でく(👚)る、そうし(🔊)てこ(📿)う(🔔)いう。
「よしッ(🌹)、ぼくはかならず(🐾)反省さし(💊)てみせる」(⌛)
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