漫画《ミスター 研修 生》2行目ライン
ミスター 研修 生あらすじ
学士はこの家の子のことなど(🗽)を親達(dá )に尋ねな(🍋)がら、手酌(🎭)(zhuó )で始めた。
高瀬は戸口に(🔕)立(🧦)って眺(tià(🦀)o )めて(🌻)いた。
「これ、悪戯いた(♑)ずらしち(🌬)ゃ(🚘)不可(kě(💯) )いけないよ」
奥(🏸)(ào )さんの小言の飛沫とばしりは年長(zhǎng )うえのお(🍏)嬢(🕣)さ(📞)んに(⏹)まで(📍)飛んで行(háng )った。お嬢さんは初々(🕞)うい(🐷)ういし(🐵)い頬を紅あからめて、客(🏜)や父親(💌)のところ(👵)へ(🍌)茶を運(🎫)ん(🔚)で(⛷)来た。
「君は山(🍃)田君が(🚠)訳したトルストイの『コサ(🥇)ックス』を読(dú(🎥) )んだことが(😰)ある(🈲)か。コウカ(🦍)サスの方へ入って(🗿)行く露西亜ロシ(🥉)アの青年が写してあるネ(🐽)。結局つ(🤪)まり、百姓(xìng )は百姓(🔬)、自(😊)分等は自(📰)分(🥡)等と(📕)い(🤔)うよう(🖋)な主(zhǔ(🐯) )人公の嘆(tàn )息であ(🍸)の本(💾)(bě(🐅)n )は終っ(🍚)て(📑)るが、吾儕われ(🐛)わ(😹)れにも(🐊)矢張やっぱ(🏞)りああいう気分のすることが(📞)あるよ。僕など(🐂)はこれ(🐯)で随(🚹)(suí )分(⏭)百姓(🖼)は好き(🌎)な方(😞)だ。生(🛸)徒の家へ行って泊(bó(🌍) )まって見た(💕)り(🏯)……人(rén )に話し掛け(🖨)て見た(🍹)り…(🌅)…まあいろんな機会を見つけて、音(yīn )さんの家の蒟(jǔ )蒻こんにゃくの(🌃)煮(🏷)附まであ(🐀)そ(🆔)この(🎦)隠居やなんかと一(🍋)諸に食(shí )って見(🥑)た……どうして(🧞)も(🉐)ま(🧡)だ百(🍟)(bǎi )姓(🤓)の心には入れ(🍓)ないよ(📕)うな(🍸)気がする」(〽)
「私もそう思(🌲)(sī )うんで(🚃)すけれど、泣かせられるくせに遊びた(🗳)がる(🚳)」
(🈸)山(shān )家(😊)の娘らし(🔭)く成っ(📸)て行(🏢)く鞠(😦)(jū )子は、と(👥)は言え親達を(🎫)泣かせ(🚎)る(💢)ばかりでも無かっ(🌑)た。夕飯(😗)後に、鞠子(zǐ )は人形(🌸)を抱(bào )いて来て親達(dá )に(🕧)見せた。そして、「(🤼)お(🌉)一つ、笑って(🐕)御覧(✌)」など(🎬)と言(😚)って、その人形をアヤして見せた。
(🍨)お島はなぐさみに鯣(yì )するめを(🌬)噛(yǎo )か(📥)んでい(🐮)た(🍏)。乳呑(tiān )児(🚖)の乳(🚡)を放(fàng )させ、姉(zǐ )娘に言って聞(wén )か(➰)せて、炉辺ろばたの戸(🏞)棚(péng )の方(🔉)へ立って行った(🚂)。
「私も聞きました(👰)」
これと擦違(wéi )すれちが(📷)いに(🧚)越後(🛐)えち(💧)ごの方か(📱)らやって来(lái )た上り汽車がやがて(🛵)汽笛(🈹)の(🗜)音を残(cán )し(🦀)て(🏺)、東京を指して行(háng )って了(le )った頃は、高瀬も塾の(💸)庭(tíng )を帰(guī(🤐) )って行(háng )った。周(😎)囲(tōng )あたり(🍄)にはあたかも船が出(chū )た後の港の静かさが有った。塾(😖)(shú )の庭にある桜(yī(🐯)ng )は濃(🗒)い淡(🛣)(dàn )い(😃)樹の影を地に落(luò )していた(🐭)。谷(🗳)づたい(🦎)に高瀬は独ひとり桑畠(tián )の間を帰(guī )りながら、都会から遁(😳)のがれて来た自分の(🤚)身(🔫)を考(kǎ(🏷)o )え(🔗)た。彼が近(jì(🎸)n )い(😚)身の辺(fǎ(❕)n )ほとり(👘)にあ(🥏)った見せか(🍳)け(🕡)の生活(🚆)(huó )から――甲(🏆)斐(🍑)か(🎬)い(🎶)も無い(🛥)反抗と心(🦍)労とから(🔹)――そ(💈)の他あ(🥜)らゆ(💛)るものから遁(📚)のが(🏛)れて来(lái )た(♉)自分(🥄)の(🚦)身を考えた。もっと自(zì )分を新鮮(xiā(✅)n )に、そして簡素にすることは(🎓)無(wú(🛅) )いか。そのた(❓)めに、(🌅)彼は他にもあった教(jiāo )師の口を断(duà(🎨)n )り、(🕜)すこし土(tǔ(🐠) )でも掘(🥘)(jué )って見よう(🗂)と思って、わざわ(📫)ざこの(🤬)寂(😠)(jì )しい(🌿)田舎へ入(rù )って来た(🕜)。
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