彼は、(🈳)いつとはな(🎬)しに、そんな気(🐙)がして(🈺)いた(✨)。は(🧝)っき(🦂)り意(yì )識して、そ(📐)うなろうと努めたわけでもなかっ(🚱)たが(😉)、(🍩)中学に入(😵)(rù )学して以(yǐ )来(lái )、日(⛏)一日と(📰)、母や祖母の問題が(🚥)その深刻さを(🤮)減じて行(háng )き、このごろでは(⬇)、よほど(📙)のこと(🖇)がないかぎり、た(🚤)いし(🅾)て気に(🚄)も(👳)かからな(🌌)くなって来(lái )たので(💱)ある。それは、た(📎)しかに、中学校(xiào )というものの(🛒)空(🌲)(kō(💉)ng )気が、彼にい(🚦)ろ(🍗)いろ(🎶)の新し(🌘)い問題を(⏭)あたえ、彼の関心を、急(jí )に家庭以(yǐ )外(♐)の世界(🎢)にま(🗾)で拡(🛀)げ(🌥)てく(😝)れた結果(guǒ )に(🔬)ちがいなかった。そ(😡)の意(🌏)味(💡)では(🐆)、中(🚈)学校というところも、尊敬すべき先生がいるいないにかかわらず(🎄)、人間を成(🏣)長させる(🛰)何かの魔(🍙)術(shù )をもったところだ、といえ(👧)るであろう。
「そうだよ。だ(🤚)から、狐としては、(⛱)それを生(😝)意気だと(📆)は、どうしても言えんわ(🚨)けさ。」
「し(🍃)か(🚀)し、(🧥)そうな(🦎)る(🍟)と、いよいよ四(🍶)年対(👟)五(wǔ )年(🌄)の対(duì )立(🦊)になるが、それでも(💛)いいか(🥣)ね。」
「もの(📍)事をよく考える(🔵)方(👲)か(🙅)ね。」(🔉)
み(🤚)んながど(🏦)っと笑っ(😿)た。恭(🚂)一はてれ(🐡)く(🧔)さそうに苦笑して、顔(yá )をふせた。
恭一は、(😾)唇のへ(🛃)んを神(📠)経的(🦐)にふるわ(😀)せ(⛏)ながらも(🚮)、(🗡)きっぱりと答(🛣)えた。
(母さんや(👚)お(🎓)祖(zǔ(🚳) )母さんな(Ⓜ)んかを相(🔸)手にするの(🥂)が、ばか(🐴)ば(🌌)か(👊)しい。)(👚)
と、(🤴)今度は伝(🚊)統(tǒ(🎨)ng )尊重(chóng )論があ(🤧)らわれて来た。
「だっ(🚅)て、(🔏)うるさい(🈁)ぜ。今年の五年(nián )生(🛶)には、あっさりし(💌)ないの(🏔)が、ず(🐻)いぶんいるんだから。」(🎹)
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