「そ(🚡)の時、実(📛)は大河(hé )君にいわれたこともあるん(🌯)ですが、あとでゆっ(🦐)くり先(xiān )生に教え(🚅)ていただきた(👬)いと思っていま(🐂)す(🔐)。」
「(🛶)私に言(🗝)わせると(🚎)、それは、君(💴)ら(🥠)に(🗼)、ほんとうの意(🥇)味で(👜)自分をたいせつにす(💠)る心がないからなのだ。言いかえる(⏰)と、君ら(🈁)に(📬)は(⏸)、(🥓)自分で(📈)自(zì )分を(🔹)たいせつ(🗓)にする(💥)自(🍑)主性というもの(🦐)がまるでない(🔲)。さ(☝)らに(🦓)言いか(🚝)え(🤛)ると(🦕)、(🙍)君らは多(✒)数(🍦)(shù )をた(🗡)のみ(🚥)、多(❤)数のかげにかくれ(🧙)て、何よりもたいせつ(📒)な自分の良(🛀)心を眠ら(🥘)せることに平気(qì(✒) )な人(rén )間なのだ。私は(🧙)、現(🚘)(xiàn )在(🐍)の日本人の大多(🤼)数が(⛺)もっ(🍾)ている最(🍭)(zuì )大の弱点(diǎn )を、君ら(🌆)の(🌲)今朝の起(qǐ )床(🤕)の様(yà(🥥)ng )子でまざまざと(🔄)見せつけ(👉)られたような気がして、全(🚞)く、暗(à(😑)n )然あんぜんとならざ(🙅)るを得(dé )な(🎢)かったのだ。―(🔮)―」
「私(sī )はけさ、君(jun1 )らの中のだれかが打った板(🐋)木(🛅)(mù )の音を聞(wé(🎖)n )きな(🔟)がら(🏺)、(🦎)ふと、この話を思い出(chū )し(😴)たが、それはおそ(👥)らく、けさの板(bǎn )木が、ここの生(🕉)(shēng )活にふさわしい心(🧚)(xīn )をもって打(🍂)た(🚿)れていたから(💰)だと(🥙)思う。君らの耳(💃)に(👛)あの音がど(🍐)う響ひび(🔐)いたかは(🌸)知らない(🎩)。しかし、(♟)私は、あの音(yī(🥩)n )か(⚪)ら、(🎄)この塾は(🐍)じまって以(➡)来の(🛴)ゆたか(🔪)な感(gǎn )じ(🛥)をうけ(🈳)たのだ(🎙)。じ(✉)っ(🤝)くりと(🔐)落ちついて、(🥍)すこ(🆘)しも軽は(💝)ずみな(🏩)と(🧓)ころのない、ま(🎭)た、す(❔)こし(🧕)も力りきんだところのない、おだやかな(😉)、(🦔)そして辛抱しんぼうづよい努(☝)(nǔ )力、――心の底に深い愛情(🛢)(qíng )をたたえた(🏣)人(ré(🤱)n )だけに期待しうるような努(nǔ )力を、私はあの音(📝)から(🕉)感(🎁)じとり、これ(🍴)こそこ(😀)こ(🆎)の生(🚢)活を象(xiàng )徴(zhǐ(🔎) )しょうち(🔍)ょ(💹)う(🚥)する(🌟)響きだと(💸)思ったのである。――私(sī )は、しかし、奕(yì )堂和(hé )尚(shàng )のように(🔛)、だれが、どんな気持(chí )ちで、今朝(cháo )の板木(mù )を打(📓)ったかを、しいて(🙅)知(zhī )りたい(📓)とは思わな(🥛)い。それは(📇)、も(📂)ともと(🏵)ここ(🌇)の(🤤)生(🏕)活では、だれがどんな働(dò(👌)ng )き(🌒)をし(🚢)て、どんな名(🐛)誉め(⛩)い(🔍)よを担(dān )になうか(🎿)ということは(🚏)、あまりたいせつなことで(🌻)はないからだ。こ(🥇)この生活(🎴)で(🚡)た(🐊)いせつ(🕧)なのは、名で(💺)なくて実(shí )である。心である。そ(🏗)の心がむだ(🛬)にならないで、共同生活全体(tǐ )の中(💲)に生(shēng )かされていけば、個々の人(rén )の(🌓)名などは、(⌚)しいて問(wèn )題に(🚜)する必要(yào )はない。そういう意味で(🍳)、(📼)私は、今朝のよ(🐸)う(🧒)な(❣)板木(㊙)(mù )の打(🔊)ちか(🐸)たをする(🎐)心をもった人が、君(🚭)らの中(zhōng )に、少なくとも一人だ(🚰)けはいる、という(🍞)ことを知っただけで(🔗)満(💎)足したい(👏)と思(🔪)(sī )う。そして、そ(🦕)の一(yī )人の(🚇)心が、おたがいの生(🔊)活の中に、す(📙)こしも(♋)むだに(🍀)なら(🥁)ないで生か(🛬)されてい(🌾)く(🛬)ことを、心か(🚼)ら期待(dà(🎺)i )した(👇)い(😉)。…(🥔)…つまり(🙁)、愛情に出発した(💉)、おだやかな、しか(🌵)も辛抱づよ(🎪)い努力(lì )、そう(💥)いう努力を、単に板木を(🚀)打つ場合だ(💄)けでなく(🏍)、すべ(🐟)ての場合に払は(🍫)らってもらいたいのである。…(🎫)…名(míng )を求めず(🕥)、(♏)ひたすらに(🎶)実を捧ささげるという気持(🖨)(chí )ちに徹(🥊)てっして(🔤)、そういう努力(lì )を、みんなで払っても(🈚)らいたいので(🌯)ある。――」
先(📴)生(shē(🥋)ng )は、そう言って、(😎)次(cì(🙏) )郎に(📿)目(📼)くばせした。次郎は待(dài )ちかまえて(😷)いたよ(🎤)うに、自分(📆)(fèn )のそ(➰)ばに(🥄)置いてい(😩)た紙袋(dài )か(🎖)み(🤗)ぶくろから、ガリ版の(🔆)印刷物(😟)(wù )をとり出(😢)して、みんな(🤵)に(👽)配布した。
「つぎは、そろそ(🏞)ろ県会議員という(🔲)と(🗽)ころ(🈸)かね。」(🚙)
大河は(🍕)、それで(🏟)も同じ(🐏)調子(🏅)で打ち(🕊)つづけながら、(🔩)
相(⏺)談は安易あんいにすぎ(🍆)るほど、(🏚)すらすらと(😽)は(🌏)こび、ほとんど無修正だった。特異とくい(🥗)な行(⚓)(háng )事(🕯)(shì )を期(💁)待(dài )して(📲)い(🕛)た(🙅)塾(🔎)生たちにとっては、(🌐)多少物足りなく感じ(🚋)られたらしか(😑)ったが、そのために、こ(👩)れという強硬きょう(🆗)こうな主(🕑)張も出な(🧚)かった(🔋)。最も(👭)多く発(🛶)言した(🤕)の(🕷)は飯島だっ(🏠)た。しかし、それ(🔷)も(👔)、自分(fèn )の存在を(🙄)印象(🤸)(xiàng )づ(👌)ける目的以(⛩)上の発(🤕)言ではな(🚥)く、たい(🗃)て(🔠)いは原案賛成の意見をのべ(🙉)、同時に進行(háng )係(xì )をつとめる(🕖)と(🐚)いっ(🦒)た(😏)ふうで(📓)あった。田(🚡)川は、(🌔)はじめから終わり(🚻)まで、一言(😦)(yá(🏌)n )も口(🥦)をきかなか(📔)った。
とあいさつして、大河に(🥔)近(jì(🔦)n )づいた。
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