(🚷)その日、(📐)校(🦍)長(zhǎ(⛸)ng )は県庁(〰)に行っ(🕸)たきり、ついに学(xué )校(🦖)(xiào )に顔を見せなかった。西山(❤)(shān )教頭(tó(🔟)u )が何度も電話(🤚)口(kǒu )に呼び出され、ひ(🏭)るすぎ(🥐)には、五年(🐇)全部の学籍(jí )簿がくせきぼを(🏪)抱え(🥗)て県庁(tīng )に出(🛺)かけ(📣)た。とい(🏨)うこと(🐉)が(🎨)、給(gěi )仕の(👸)口(kǒ(😪)u )から生徒たちに伝(yún )えられた。生徒(tú(🔍) )たちには(🔡)、それが何を意(yì )味するかは(🔴)、さっぱりわからなかった。それだけに(🔚)、不安な空(kōng )気(⏭)はひけ時が近(jìn )づくにつれ、(⛅)次第に濃こくな(🗨)って(🖲)行った。
四(🛫)(sì ) いろ(🍲)いろの眼
馬田(🐂)の視線(🥜)がとうと(🍧)う横(🎠)(héng )にそれ(🏯)た。同(💂)時に、「ふふ(😟)ん」とあざけるような(🚳)息(😓)が(🌒)彼の鼻を(🦗)もれた。
「どう(🗺)してって、負(fù )けるこ(🍟)とわかってい(⏩)るじゃありませ(😽)んか。男と女ですもの(🤺)。」
「(🏠)このごろは、次(🦖)郎君(🐣)とも道江さ(🔺)んとも(📏)、い(🧑)っし(🎢)ょに飯をくう機会がなかったよ(🎩)う(📎)だね。きょうは老人(ré(📈)n )たちも留(🤨)守だし(🖇)、若いもの(💭)だけ(🆖)でどうだ(🐏)い。」
(🚆)次郎は(🎾)何(🎯)(hé(🗜) )でもな(🔌)い(✍)よ(🦀)うな(🔘)調(diào )子でそう言い(🏞)ながら、メ(😺)スをあて(🆙)ら(🎿)れるまえ(⛏)の、ひ(🔹)や(🔃)ひやした気持で道江の答えをまった。しか(💰)し、道(🕓)江(jiā(🍰)ng )が答えるまえに、敏(mǐn )子が(📐)口をは(📣)さんだ。
次郎は縁(yuán )側に(🔎)にじり出て、(📢)あぐ(😕)らを(🔁)かき、ぼ(🈸)んやり庭を(🤭)眺めた。午後(🔓)三時の日が、庭隅の夏蜜柑の葉を銀(yín )色(🦕)(sè )にてらして(🥇)いるのが、いやに(🕖)まぶしかった(🐆)。
「(🛒)次(📪)郎(🌎)さん、今お帰り?」
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