「馬(💅)鹿にしてら(🚹)あ。じゃ誰(🤽)がなるの。」
「(🥞)こ(🔼)ない(😪)だ絵本(🏌)を買(mǎ(📎)i )ってくれたよ(🎄)。」
お(🙎)祖父(📎)さんは、どの部屋に這(🐱)(zhè )入っても、(😞)う(⛎)な(🚖)ずくような恰好(👷)をしてみせた(🕕)。次(cì )郎は、これま(🐲)で自(zì(⬇) )分(fèn )に大(🌊)(dà )して(⛓)交渉のなかったお祖(🏝)父(🍄)さんのそうした表情を珍し(🛑)く(🥉)思っ(🖐)た。そし(👋)て、(😬)それ(🧠)が何と(⬜)なく(🚻)なつか(🦌)しい(😌)ものの(📃)よ(🙁)うにす(🦕)ら思(⚓)えて来た。
「じゃ、僕負(🍝)けたら色鉛筆(😛)をやる。」
竜(néng )一は(🥇)、次郎(⤴)(lá(🗳)ng )に(👨)見られている(🈂)と(🥓)思(sī )うと(🕌)、(🥐)い(🏈)よいよあせ(🙈)っ(🍧)て、無(wú )理(🔶)に蝗を襟(🤩)に(📪)おしつ(⛲)けた。蝗は、しか(⌚)し、そのためにか(🌏)えって噛みつかない。
そ(👵)のうちに、彼は、あん(👔)まり慾ば(🍥)って食(❗)べ(💓)たら(🕋)父に軽(📮)(qīng )蔑されはしないだろ(✅)うか、と心配(pè(📨)i )し出した。見(jià(📓)n )ると(🧕)残(⛺)りがちょ(👑)うど箱(xiāng )の半分ほどになってい(🐚)る。切口(🥟)が(🕍)でこぼこで非(fēi )常(🥟)に体(tǐ )裁がわるい。彼はそれを直すために、もう一(yī )度うすく切りとって、それを食べた。そしてナ(😞)イフ(🚓)を(⬇)箱(xiā(🔺)ng )の隅に入れ、蓋をした。
「そう?(🏪) (🆘)それは次(⛰)郎ちゃん(🥌)がお利口におなりだか(😉)らでしょう。」
「馬鹿(lù )言(yá(🎞)n )ってらあ、これから、(🚷)新しい学校に行くんだい。」(🕣)
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