(🚭)相談(✋)は安易あ(🐸)んいにすぎるほど(😰)、す(🏘)らすらとはこび(🦊)、ほとんど無修正だった。特異(📐)(yì(📔) )とくい(🚙)な行事を期(⛩)待(🛩)していた塾生(👀)(shēng )たちにとっては、多少物(👃)足りなく感じられたらしかっ(⛩)たが、そ(🍂)のために、これ(🌿)という強(qiá(🕒)ng )硬(🛁)きょうこうな主張(zhāng )も出なかった。最も多(🎷)く発言し(🥁)たのは飯島(⛽)だった。しかし、それ(⏳)も、自(zì )分(fè(🚵)n )の存在(zài )を(💫)印(🐻)(yìn )象(xiàng )づける目的以(yǐ(⚪) )上の発言ではなく、(🌕)た(📆)いていは原(yuán )案賛(zàn )成(chéng )の意見をのべ、同時(🍅)に進行係(👙)をつとめる(🥀)とい(🔌)っ(🛌)たふうであった。田(💳)川は、はじめから終(🚔)わ(🦉)りまで(🚶)、一言も口をきかなか(🗝)った(🌶)。
「いや(🛑)、そうではあるまい。世の常の心では、あ(😠)あはつ(🍲)けるも(👂)の(🕕)では(⚫)な(🛸)い。わしの耳には、そのまま仏(fó )界(😐)ぶつかいの妙(miào )音みょ(✊)うおんと(📦)もきこえたのじゃ。鐘をつくなら、(🔡)あのように(🙈)つきたいも(👈)の(🎏)じゃのう。何も遠慮えんりょす(🤙)ることは(🍸)ない。みん(🙁)な(🚨)の心得(👳)に(🗾)もな(😪)ることじ(🚷)ゃ(📘)。かくさず、(🌙)そなたの気持ちをきかせて(🔎)はくれまい(〰)か。」
「その実(🐋)際を、お(🎃)たがいに鍛(👦)きたえあう(⌚)のが(🐀)、(👚)ここの生活(huó(🔥) )だろう?(🙎)」(🛵)
(🦔)次郎はぎ(🆎)くりとして、うまく返事がで(📰)きなかっ(📛)た。大河のにっ(😅)と(🍘)笑(🐡)っ(🦀)た顔(yá )と、その時言った言(🙈)葉とがあ(🔪)らためて(🔛)思い出され(⏳)た(🎍)のだっ(😺)た(🥋)。か(🐊)れはしばらく眼(🤞)をふせてい(🏸)た(🤶)が、
「え(🍹)え、それはぼく(👑)にもわ(➕)かります。しかし、そのために、大河君がぬ(👡)れ衣ぎぬをきなければなら(🌎)ないと(⛪)いう道理はない(🕤)でしょ(👌)う。ぼくとしては、それがた(🍖)ま(🍬)らないほど心(xīn )苦しい(💕)んです。」(🎨)
「それ(⏳)に、今朝はすいぶ(🏰)ん寒(hán )かったし、平(pí(🎷)ng )木(mù )中佐どころでは(😸)なかったん(🍠)だろう。」
「ちょっ(👞)とぼ(🕘)くに打(🦉)たして(👛)み(🆓)てく(🆓)ださ(🛬)い。」(🐂)
「打ちや(💱)める(🕥)と、そ(😩)れ(🐌)でかえっ(🐰)て起きる(📉)こともあり(🈵)ますが(🐼)ね。」
(♒)朝倉先生は、(🎰)手(shǒu )にもっ(🈚)ていた塾生(shē(👙)ng )名(míng )簿を畳たたみのうえに(🏬)な(⛱)げだして、腕(wà(💇)n )をくん(🎉)だ。そして、か(🌬)なりながいこ(📷)と(🧝)、眼をつぶってだま(📅)りこん(➡)でいたが、やがて眼をひらく(🥍)と(👸)、ちょ(🔟)っと飯島(dǎo )の(🤺)ほうを(🍬)見たあと、(🌔)みんな(🖨)の顔を見(🐇)(jiàn )まわして言っ(📓)た(😝)。
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