お祖父(🔙)さんは、ど(🍱)の部屋に這入っても、う(🍣)なずくような恰好(🌟)(hǎo )をし(🏐)て(🌔)みせた。次郎(⚪)(láng )は(🦌)、(🏻)こ(📮)れま(📸)で自(☕)(zì )分に大(dà )して交(🐋)渉の(🚺)な(🍍)かったお祖父さんのそうした表情を珍し(👺)く思(sī )った(🌼)。そして、そ(🚰)れが何とな(🗨)くなつかしいも(🍝)ののよう(👌)にすら思(😷)えて来た。
「よほど静(🍐)かにやったつもり(🧛)ですが、(⚪)……」
「ええ。……でも、……(🎡)で(😇)も、ねえ次(🚪)(cì )郎ちゃ(⏺)ん、……」
「(👮)そら、九疋。……もうあ(🌈)と(🛍)一疋だい。」
「も(🥜)う口をあけた(🎃)のが無(🖊)いんだ(💳)よ。……(🎐)今度新しいのを(⏲)あけたら、恭ちゃん(🌷)や俊ちゃんと一緒(🐇)にあげる(🎹)か(🚲)ら(💣)、(🏝)我(wǒ )慢(màn )おし。」
そのう(🍅)ち(⚫)に学年が変って、(🐎)彼(bǐ(🗞) )は四(sì )年(nián )に進級(jí )した。そ(😵)して、(🦒)新しい校舎からは、木の(🚰)香がそろそ(🌧)ろ(📥)とう(🌫)せ(💀)てい(🔥)った。同(🦊)時(shí(🌻) )に、お浜(bā(👟)ng )たちに関する(🐒)い(☝)ろいろの記憶(📑)も、次第に(🖇)彼の頭(tóu )の中でぼや(🤙)けはじめた。
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