「少々気(🎩)の(📁)毒(dú )になってく(🏇)るね。」
歩いて行(háng )くうちに、(🐽)山(🏛)犬や、狐(👴)や、三つボタンのい(⏲)やな顔が(🚸)ひとりでに(🚁)思い出された(🛷)。しかし彼(📍)はもう、それらを(🏔)ちっとも(🎨)怖(😠)いと(💀)は思わなかった(🌪)。それ(♓)どこ(🕎)ろか(💴)、彼らのまえに(💠)青い(🥃)顔をして並んでいた新入生達のこと(🈹)を(🛳)思うと、(⛄)一種の武者ぶる(♑)いみた(📚)よう(🎖)な(🎮)ものを総身に感ず(⛲)るのだった。
大(🕶)沢(👋)は(❄)、(😚)恭(gōng )一の話(🍈)をきいて(🤽)いるうちに(📬)、(🤪)いよいよ次郎(láng )に興(🎨)味を(📌)覚(🍄)え(🆘)たらしかった(👯)。彼は最後の、(🃏)授(🔒)業(yè )が終(🏰)ると、言った。
「狐もさすがに(👆)面喰(cān )ったろう。」
「(🤞)しかし、下(🌇)級生(shēng )をバックして五年生(shēng )に対抗するの(💫)は、やぶ蛇だぜ。来(🃏)年は僕(pú )らが五年生だか(✉)ら(♐)ね。」
「し(💏)か(🚟)し、頭(tóu )の悪い(📬)奴ばかりそ(🚿)ろっているんだか(⭕)ら、それがあたりまえだろう(🈂)。」
「(😛)弟? (🙌)そうか。そ(㊙)う言えば、今(🖋)度君(🖲)の弟が(🍫)入学試験を(🍟)う(🔸)ける(🏇)って、いつ(🧑)か言って(😺)いたようだね(🤨)。」
学課に(👶)は彼はか(🎽)な(🛁)り熱心(xī(📦)n )だ(⛏)った。また、教科書以(yǐ(🌎) )外の本も毎日(🐑)い(🎧)く(🚊)らかずつ読(dú )ん(🔕)だ(🌄)。たいて(📫)いは(✍)少(🏓)年向きの雑誌(🦒)や(⬇)伝記(😍)類だっ(🚧)たが、恭一の(🤷)本箱(🍓)から(😤)、美しく装(zhuāng )幀された詩集(👉)(jí(📔) )や歌集などを、(⏬)ちょいちょい(➰)引(💓)(yǐn )きだして読(⛲)むこともあった。むろん(🤠)その(🐌)いずれもが、彼にはま(🚈)だ非常(📩)(cháng )にむ(🐂)ずか(🈵)しかった(🏰)。し(🛵)かし(🅿)、恭一におり(🦅)おり解釈かいしゃくして(✈)もらったり(✉)している(🙌)うちに、詩(shī )や歌のこ(🍇)ころとい(🎍)うものが、いつとは(🦎)な(🛎)しに彼の感(👨)情にし(😣)み入って来た(🧓)。そして、(😝)時には、寝(qǐn )床にはいってから(♌)、自分(🛢)で歌(💸)(gē )を(🧐)考(kǎ(😯)o )え、そ(🎳)っと(🐚)起きあがって、(✡)それを手(shǒu )帳に書きつけ(🛷)たり(🍬)することもあった。
彼は、一(🎒)年(nián )生(shēng )の全(🥞)部とはいかなくと(🤭)も、少く(🈵)とも彼(🍾)の(🎋)組(zǔ )の生(👖)(shēng )徒だけでも、彼(bǐ )と(🐏)同(🥣)じ気(🤯)(qì )持になってもらうこと(🎭)を、心から(🦗)望んで(🥕)いた。彼は(🔼)ある日、五六名の(🔤)ものに真剣に(👲)その気(🛳)持を話してみた。しかし、誰(🎳)もが反(fǎn )対もしなければ賛成も(📱)しなか(💁)った。落第(dì )して同(tóng )じ一年(nián )にとど(👺)まって(🛡)いた一生(🍡)徒などは(⤴)、嘲るよう(🚄)に「ふふん」(🍪)と答えたきりだっ(🕑)た(😠)。で(🥡)、彼はそ(📒)れ(🚮)っきり(🚆)、(📢)誰(shuí )にもそ(💉)のことを言(yán )わなくなってしまった。
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