「(🕎)髪でも刈(💄)って被(bèi )入(🔰)いらっし(🆘)たら」
「この(🙌)節は(🙋)弓(🏮)も御廃(fè(🖊)i )おはいし(🙂)でサ」(🌻)
と先(xiā(🌱)n )生は高(🐃)瀬に言(yá(🌲)n )って、(🌄)一緒に奥の方(fā(🐸)ng )まで(🐐)見て廻った。
「(🍸)……私も今(🤙)、朝顔(yá )を作ってます(💨)……上(🈴)田(🔫)ではよく作(👘)りました(🔒)…(🈶)…今(🌳)(jīn )年はウマ(👶)くいくかどうか(🗣)知りませんがネ、まあ(🦁)見に来(👞)(lái )て(🐎)下さら(🚄)んか」(🎂)
別荘の入口には楼の名(💴)(míng )を彫(diā(🛬)o )った額(⛏)(é(🗽) )も掛(guà )った。明るい(🏜)深い緑(lù )葉の反射は千(🚹)曲川の(🎬)見(jià(🏳)n )える座敷(🎴)(fū )に満ちて、(😷)そこに(⛴)集(jí )った(🔉)湯上(🍴)りの連中(💓)の顔(yá )に(🖊)まで映(yì(🅱)ng )った。一(yī )年に二度ず(🕖)つ黄(huáng )色くなる欄(lán )てすりの外(wài )の眺(🍍)め(🐋)は(📧)緑に調和して画の(😹)よ(🚴)うに見えた。先生(shēng )は茶を(⏬)入(⏮)(rù )れて(🌫)皆な(🍃)を款待もてなし(😛)ながら(💗)、青(🍌)田(tián )の時分に聞え(🏀)る非(🥍)常に沢山(🍪)な(🕦)蛙の声、夕方に見える(🏺)対岸の村落の灯の色などを語り聞かせた(😼)。
長(🏖)く東京で年(🏐)月を送(sò(💀)ng )って(🌼)来た高瀬(☝)には、塾の周囲まわりだ(➗)けでも(🤣)眼に映るものが多かった(🔝)。庭(🍑)に(🍤)ある(♿)桜の花は開いて見(💌)ると(⭕)八重で、花(🔜)束のように密集かたまったやつが教(🛏)室(shì )の窓に近(jìn )く咲き(🤗)乱(🛵)れた。濃(🌞)い花の影(👵)は(😊)休みの時間に散歩する教(🕛)師(shī )等の顔にも映り(🌪)、建(🐼)(jiàn )物の(🔍)白い壁にも映(🔆)っ(🥊)た。学(xué )生等は幹(🔱)に隠れ、(🌉)枝につかまり、まるで小鳥か(🌃)なんどのようにその下を遊(👋)び廻って戯(hū )れ(💼)た。
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