「気がつ(🥄)いているなら、すぐそう言(✈)っ(🕴)てくれた(🥃)ら(🔆)よかりそうなもの(📍)だ」と、(🛰)そんな不(🎛)平をも(🌃)らすものもあった。また中には、「(🍱)先生は(🍩)要(yào )するに指導者(zhě )でなくて批評(🥃)家だ」などと、したり顔に言う(🌸)ものも(📽)あ(🎛)った。しかし日が(🍭)た(🗂)つにつれて、し(👹)だいに(🎋)かれら(🥞)の間に(🎎)取(🥝)りかわ(🧛)さ(🎥)れ出したのは、「(🧣)ひまなようで(👽)、いや(♍)に忙いそ(🐹)がしい」(🤨)とか、「し(🏠)まりがな(🥀)いようで、(🍬)変(biàn )にきびしい」とか、そうい(💵)っ(📢)たちぐは(🍧)ぐな気持(chí )ちをあらわす言葉だ(🐨)った。
次郎(lá(🍷)ng )は、(🦂)いつになくつかれ(🥓)ていたが、床と(🖊)こに(💬)ついてか(🔂)らも、(👨)なかなか寝ねつかれなかった。
六(❔) 板(🛸)木(🔐)の音(🌽)
と(👶)、(🕷)次郎は眼をふ(😰)せたまま頭をさげ(💏)、(🏚)逃にげるように塾(shú )長室を出た。
じょうだんめかして(🙇)、(💇)そんなこと(🤲)もいっ(💟)た(🤒)。ゆうべ各(gè )室で就(🆓)寝(🏩)前(💨)に行なわ(💓)れた互(hù )選(🔔)ご(🐁)せんの(👫)結果(🕖)、(🤠)かれは第五室(🏁)(shì(🌙) )の室長にな(🏎)っていたのである。
最初の(🌔)日(rì )曜が来た。開塾か(📯)いじゅくの日がちょう(🕊)ど月(🖖)曜(🔄)(yào )だっ(⛺)たので、まる一週間になる(🎲)。
みんな(➖)が出はら(😱)っ(👽)てしまうと、(🚷)次郎(⛰)も一週(🤗)間(🌚)ぶりで解(jiě )放された時間を(🏻)持つことができた。いつもだと、さっそく読書(shū )をやるか、空(👥)(kō(🍩)ng )林庵(🚞)くうりん(🚈)あんに行って(🏈)、朝倉(🏄)先生夫(🎸)妻(qī )とゆっくり話(👬)しこむかするは(🤝)ずだっ(🦋)たが(🔍)、(🌘)今日は、事務(wù )室の(⛲)隣(🏖)となりの自(🐃)(zì )分の部(⚓)屋で(🚄)、机(jī )によりかか(🚉)った(🛏)まま、ながいこ(♉)とひとり(💕)で考えこんでいた。
大河は(❣)とぼけ(📔)たよ(💾)うな顔をし(🐔)て、(🥥)笑った。
そう思ったとき、(🗄)自然に、かれの眼(👮)にう(🏈)か(🙏)んで来(🖼)た二つ(👽)の(🖨)顔があった。それは(🚘)、大(🍺)河無(😌)門の顔と、青(🐜)山敬(jìng )太郎のそれだった。ゆうべの(😜)懇談会の(💌)様(🐇)子(zǐ )から判断し(🗾)て、こんな落ち(🔢)ついた(🔄)板(bǎn )木の打ちか(🈵)たのできるのは、おそ(🍸)らくこの(🐳)二人の(🛋)ほかにはな(🥚)い(🤙)だろ(🕶)う(♋)。そ(🚳)して、第(dì )一(🥃)週の管理部の責(zé )任(👺)(rèn )をひきう(📱)けたのは第五室だったのだ。――そ(🕤)こまで考(kǎ(😑)o )える(💽)と、かれは(📱)もう(🏬)、今朝(chá(🙎)o )の板木が(🧠)大(💔)河の手(shǒu )で(🛩)打た(🐬)れ(✌)ていることは(📎)まちがいないことだ(📼)と思った。
と、朝倉先生は、まじまじ(🔹)と次(cì(🐸) )郎の顔を見なが(✴)ら(👲)、
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