校(🍉)友会の(🌈)委員たち(💥)は、その日(😴)じゅう、(🎪)めいめいに(🚵)校長の動静に注意した(🕔)。休み時間(🎖)にな(🚄)ると、あるものは用もな(😟)いのに(🔟)校(🎾)長(⛩)室(😵)のまえの廊下(🔊)を何(hé )度も往復し、あ(⏭)る(⏹)ものは(🅱)校(🥦)庭の遠(yuǎn )いところから校長室をそれとなくのぞい(🤶)て見(🍯)た。しかし、校長(🍏)室はいつもからっぽだっ(📤)た。校長は県庁(tīng )に出て行(🐁)(háng )ったきり、帰ったのかどう(📠)かもは(🧡)っき(🏋)りし(🛬)なかった。
(🐈)と(😬)、朝倉先(xiān )生は、(😪)ちょっと(♈)思(sī(🔥) )案しあんしていたが、(📉)
「やけに(📑)なん(🔫)かな(🚿)りません(🕙)。しかし、自分で正(zhèng )しいことをして退(tuì )学されても、(🤞)ちっとも恥ず(🆚)か(🈚)しいこ(🔧)とはないと(💸)思ってい(💴)る(🍩)んです。」
「い(📁)たずら? 僕(⏪)(pú )、馬田(tiá(🔰)n )が(🦋)どんないたずら(👿)をし(🎫)ていたか知ら(😢)ないよ。僕は(🥒)、馬(mǎ )田が橋の(🐍)とこ(🖱)ろ(🤰)に立(🦀)(lì(🦏) )って(🗼)道江さんが走(⛲)って行くのを(😶)眺めていたの(💘)で、変だと思(sī(🔞) )っ(🌀)た(💪)だけさ(💶)。」
「(🌺)僕(pú(🥣) )は(🍗)、女(👽)にも、もっと戦(zhàn )う気持(💬)があっ(👖)ていいと思(🤧)うんで(🌛)す。」
次郎は、ぐ(👐)らぐらと目まいがするような感じだった。徹(chè )太(🐃)(tài )郎は、いつになく沈んだ(🐘)調子(zǐ )で(🎍)、
「(🍧)千ちゃんの(🍆)いたずら(🧟)は、きょうだけで(🐊)はないらしい(🚍)の(👣)。」
「僕には、本田がそんな卑(🙄)劣(liè )な男だとは思えな(🏭)いがね。」(🐗)
(🏎)街角に立(lì(⚽) )っ(🥂)て考えこんでい(🔞)た次郎は、(🌴)思(sī )いきった(⏪)よ(👶)うに道(dào )を(🍺)左に(👥)とった。
次郎はだ(📖)まって(🐶)馬田の近(🎯)づ(🆓)い(🤑)て(🌶)来(🙇)るのを見ていた。馬(mǎ )田は(🚅)、次郎から二三歩のところで(🍢)立ち(🧠)どま(❄)ったが、そ(🤮)の左肩(⛑)はまだつき(🥄)出したま(📐)まだった。
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