「じゃあ、戦えば(🍖)いいん(🤺)でしょ(📅)う。逃げてばか(✈)り(📟)いない(😻)で。」
「君らはすこ(🕢)し(🐪)本(🐋)田(📙)を買いかぶっていやし(⤴)ない(🍄)かね(💉)。」(🦐)
と、朝倉(cāng )先生はわざと次(🚋)郎から眼(yǎn )をそ(🎨)らしな(🎎)がら、
「馬田にはそ(🚀)れ(💦)が(📅)わかっている(👺)んじ(📐)ゃ(👩)な(🎷)いのか。」
「僕は、道江さん(💖)が、どうせ馬(mǎ )田(😮)に(⏳)ね(🐄)らわれて(🏭)い(🚋)るんだから、堂(🚩)(táng )々とあたり(🔒)まえの道を通る方がいいと(💋)思(sī )うね(🐸)。」
「ええ。……(🏌)書(shū )きました(🤐)。」
次郎は(🥥)、強いていつもの通りの(⏪)気(qì )安さを(🎽)よそおって(📮)、靴(⚪)のひ(🚸)もをと(✏)いた。
「え(🔌)え。しかし、もう県(xiàn )庁(tīng )でも見ているんでしょう。校長(🍛)(zhǎng )先(xiān )生が県(xiàn )庁に(🤷)そ(🌵)れを(💻)も(🏀)って行かれたそうですから。」
「知っていて、な(⭕)ぜだま(🤵)って通りぬけるんだ。」
彼(bǐ(🛬) )は、しかし、それからも、校(🥦)(xiào )内を方々歩(bù(🕳) )きまわって(🌑)、上(shàng )級の(📧)生徒たちが幾(🕙)(jǐ )人(😃)かかた(🔞)まっ(💭)て話しているのを見つけては、その仲間(🐗)に入(♿)り、それ(🌲)となくス(🚻)トライキを煽動(dòng )するようなことを言っ(🏨)たり、次郎をけな(🛢)し(📷)たりすること(👜)を忘(🦓)れなかった。
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