(🥑)俊(📽)亮あてのお浜の便りは、(✖)全く珍し(👼)いことだった。文(😟)(wé(👚)n )字も、いつもと(🏌)ちがって、誰か相当の人に頼んで(👽)書(shū )い(👀)てもらったものら(👖)しかった。それには、四角ば(👞)った時候の挨拶(⛅)の(👯)あとに、次のよ(📙)うな文句が(⏺)書いてあった。
(🌈)他の一人が追(zhuī )っかけ(🈂)るようにたずねた。
何よ(🚂)り(🤺)も彼(bǐ )がなさけなく思(sī )ったの(🎹)は、彼の同級生が――(📣)竜(🤘)一(🍯)や源(yuá(🍾)n )次ですらも――(⛽)彼(bǐ(♋) )と親(👕)しくしてい(👁)るとこ(🦆)ろを上級生に見ら(👒)れると(🕖)、妙にそわそわし(🍸)て、彼のそばを離れようとする(🐢)ことだった。彼はすぐ彼らの(🙈)気持(chí )を(🔻)見(jiàn )ぬい(🎻)た(🍷)。そし(🏈)て心の中でひどく憤慨し(💋)た(😫)。思いきっ(📓)て(🕺)彼(🏧)らを面罵してや(🚔)ろうかと思(🚔)ったことさえ何(hé )度かあ(🥂)った。しかし彼(🚣)はいつもそれを思(sī )いとまっ(🕎)た。
「本田はど(🕠)うだ。四(💆)(sì(🧦) )年生にバックして(🔹)もら(🙃)いた(😬)い(🚨)のか。」(💥)
歩(🏟)いて(🐳)行くうちに(🐵)、(🈶)山犬(❔)や、狐や(🆑)、三(sān )つボタン(👚)のいやな顔(yá )が(💉)ひとりでに思(sī )い出された。し(🏣)か(😥)し彼(bǐ(🌃) )はもう、(💚)それらをちっとも怖いとは思わなかった。そ(📪)れどころ(🍿)か(👼)、彼ら(💨)のま(💞)えに青い(📋)顔(👪)をして(🍬)並(🤥)んでい(⏹)た新入生(shēng )達のことを思うと、一種の武者(🐾)(zhě(☔) )ぶるい(📵)みたようなものを総身に(🚧)感ずるのだ(🔰)った。
「よせ! そんな議(✈)論(lùn )を(🛎)したっ(😩)て、(💹)なん(🔞)の(💜)役に立(lì )つんだ。」
「(✂)うう(🍫)ん、ちっとも。……(🐧)僕(pú )も君(🕯)(jun1 )らの話をきい(⛴)て、(💋)今はじ(🥥)めて知ったんだよ。」
「少々て(📏)れてい(🔦)るら(💋)しいよ。」
彼(🔒)は毎日むっつ(🎛)りして(⏯)学校に(💟)通(🍸)(tō(🕐)ng )った(🧒)。
「しかし(🍌)、下級(jí )生をバック(🔴)して(🔂)五年生に(❕)対抗(㊙)するのは、やぶ蛇(🗒)だぜ。来年は僕らが五年生だか(🤛)らね。」
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