と学(xué )士は今ま(🎆)で(🌩)にない忸々なれなれし(🥚)い(🛤)調子で話(⛳)し掛けて、高瀬と一(😂)緒(📇)に石垣側(📀)わきの段々を貧しい裏町(🔜)の方へ降り(📪)た。
「(🏔)そうで(😳)す。働くことはよ(🍱)く働(👄)きますナ……それに非常(cháng )な質素な(🍼)ところ(🍲)だ……(🛢)で(🍢)す(💷)けれど(📘)、高瀬(🈚)さん、チ(🤮)ア(📭)ム(🥋)ネスとい(♍)う(📟)ものは全くこ(🔭)の辺の娘に欠(💇)けてますネ」
「どう(🦕)でしょう、高瀬君、今度塾へ御(🐣)(yù(🌌) )願いしま(🚆)した伜(zú )せがれの(📽)奴(nú )は(🦏)。あ(👇)れで弟と違って、(🐕)性(😞)質は温(wēn )順(🔧)すな(🎏)おな方なん(🕠)です(❔)がネ。あ(😿)れは小学校に居(jū )る時代か(🥃)ら(😬)図画(huà )が得意で(🐐)して、その(🎐)方で(💘)は何時でも甲を貰って来ましたよ。私が伜に、(😻)お前は何(🏯)に成(🕒)る(㊙)つもりだッて聞き(🛏)ま(🌎)した(🌥)ら、僕は大(🛤)きく成(chéng )ったら、泉(quán )先生のように成(chéng )るんだな(🐢)んて……あれ(❌)で物に成りましょうか(😱)……」
家の(😺)裏には別(bié )に細(❓)(xì )い流(🚡)が(😔)あって、石(shí )の間を落(🔯)ち(🏵)て(🐎)い(💚)る。山の方から来(lái )る荒(huāng )い(🎃)冷い性質の水だ。飲(🏯)料(lià(⛩)o )には用いられ(🗓)ないが、砂でも流れない時(🥏)は顔(yá )を洗うに好(🔭)い(✖)。そ(💥)こにも(🌯)高(🎀)瀬は生(shē(🆎)ng )きのままの刺(🌋)激(jī(➖) )を見つ(🌁)けた(👃)。こ(🐹)の粗末ながらも新(xīn )しい住居(jū )で、高(gā(🧑)o )瀬は(👺)婚約のあった人を迎える仕度をした。月の末に、彼は結婚した(🏝)。
ある日(🤗)、高(🏻)瀬(👋)は受持の授業(🤫)を(🥊)終っ(😦)て、学士の教(🕌)室(shì )の側を通った(🚣)。学士(📆)も日(rì )課(🏸)を済ました(🈯)ところであ(🤴)った(🗃)が、まだ机の前に立(lì )っ(🕣)て何か生(🍽)徒(😀)に説明していた(🎣)。机(🗾)の上には大理石の屑(💟)くず、塩(yán )酸の壜びん、コッ(🕑)プ(🚄)などが置(zhì )いてあっ(🤓)た。蝋燭ろうそくの(🦎)火も燃えていた。学(🛩)士(shì )は(🚇)手にした(🏇)コッ(📓)プを(🏙)す(🌖)こ(🔄)し傾(qīng )かし(🐮)げて見(👑)せた(📳)。炭素(sù )がその(🚰)玻璃板ガラス(🏄)いたの(👹)間か(🎽)ら(♊)流れると、(🌇)蝋(🉑)燭の(🍞)火は水を注ぎ掛(guà(💩) )けられた(🕐)ように(🍎)消えた。
休(📬)みの(🔟)日(🕕)が来た。
塾(🎛)の小使も高瀬には先(xiān )生(🐶)だ(🌍)っ(🖍)た。音吉は(👋)見(📎)廻り(📼)に来て、鍬の持ち方から教えた。
「(🥤)私も一(🆘)(yī(🐓) )つ、(🤼)先生のお弟子(👠)(zǐ )入をしましょうか(🐈)ネ(🧗)」(👚)と(📆)高瀬(lài )が言った。
塾(shú )の門前に近いとこ(⬛)ろ(🚡)で、二人(⛰)(rén )は学士に(🐟)追い附(fù )いた。
塾(shú )の門(🎖)前(qián )に(🙍)近いところで、(🚰)二人(rén )は学(🦊)士(shì )に追(zhuī(🕉) )い附(fù )い(🌂)た。
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