「私は、率直そっ(📫)ちょくに言うと、君らが私の(🏿)期待を裏(lǐ )切らない(👕)だろ(👝)う(👝)ということについ(📻)て、残念(niàn )ながらまだ十分の(🏌)自信(🧝)を持つこ(🚞)とができ(🍗)ない(🥍)。という(🌳)のは、今朝の板木(🐙)(mù )が、あ(🛂)まりにもながく鳴(míng )り(👕)つづけ(💡)た(⏩)からだ(👼)。あれ(💰)ほ(📮)ど辛抱づよく、しか(⚓)も、あ(🏈)れほどおだやかに鳴りつづけたということは、一方(🐲)では(🆕)、あれを打っていた一人の塾生の心(🐬)の深(💜)(shēn )さ(🛸)を(🕶)物(✈)(wù )語るが、ま(⛳)た、一方では(🏁)、(🙏)そ(😧)の一人をのぞい(🦕)た(⏺)多数(🍀)(shù )の塾(🤟)生の心(🌖)の浅さを物語る(🌕)ことにもなっ(💰)たのだ。君らの大多(duō )数(🐽)は、板木を打った一人の(🏿)塾(🌷)生(shēng )があれほどの誠意(yì )を(📎)示したにもか(🍦)かわら(🍚)ず、容(😇)易(🕜)にそれにこた(📝)えようとはしなかった。君らに(🚆)とっては、そ(🛺)の誠(🤘)意(🍌)よりも、寝床ねどこの中のぬ(💞)く(🐓)もりのほうがは(📈)る(🌒)かにたいせ(👎)つだったのだ(🕕)。あたたかい寝床の(😨)中で、うつ(⛩)らうつらと、で(🗓)きるだけ眠(mián )ね(💳)むりを引き(⛄)のばすこ(⚓)と(🕖)を、人(rén )間(🏗)(jiā(💽)n )の誠(ché(🌱)ng )意以上に(🚻)、た(🎪)いせ(🍯)つ(🛺)にす(😵)る心、(🌥)こ(🈷)れ(💲)は決して(🤰)深(🔑)い心だとは(💷)い(👁)えま(❇)い(🏄)。……もっとも、君らの中には、(🌶)内心それを(🍻)いくら(🤰)か恥じていたものも(🕜)、おそらく幾人い(😃)く(🥙)にんかはあった(📻)であろう。気がとがめるといった程度なら、あるいは君(jun1 )らのすべ(💂)て(🏠)がそ(🗞)うであったのかもしれない。し(💰)かし、そ(⛵)れも結局(jú(♒) )は何(🌜)の役に(🗄)もたたなか(➡)ったの(🏝)だ。では、な(😩)ぜ役にた(🐕)た(🚂)なか(💗)っ(📁)たの(🏆)か。今(➿)、(💷)君らに真剣しんけんに考(kǎo )えてもら(😹)いたいのはこの一点だ。――(🌇)」
そう思ったとき、自然(👛)に(🗼)、かれの眼(🌃)にうかん(🚤)で来た(✒)二(🔓)つの顔があった(💗)。そ(🐍)れ(🛤)は(🤡)、(😸)大河無(🅾)門の(➕)顔と、青(qīng )山敬(📨)(jìng )太郎のそれ(🍐)だった。ゆうべの懇談会の様子から判断(😯)(duàn )して、こんな落ち(🍣)ついた板木の(👈)打ちかたのできるの(🥚)は、おそらく(🗨)この二人(rén )のほ(🔮)かに(📅)はないだろ(🎇)う。そして、第(🦌)一週の管理(lǐ(🐙) )部(bù(📐) )の責任(rèn )をひき(💟)うけたのは(💍)第五(wǔ )室(shì )だっ(🎠)たのだ。――(📻)そこまで考えると、かれはもう、今(jī(🤜)n )朝(🐏)(cháo )の板木が大河の手(shǒu )で打(dǎ )たれて(🌟)いることは(🔨)ま(🏝)ちが(📗)い(🖨)な(🎹)い(🐦)こと(📆)だと思った。
先生は、しか(🧛)し、(🤶)ま(💖)も(🎻)なく顔をまっすぐにした(🐙)。そ(🕌)し(🧦)て、これまでの激(jī )しい調子と(🏋)はうって代(📚)わった、沈しず(🦌)んだ調(diào )子(🐙)で言(yán )葉(yè )を(❕)つづけ(🕧)た。
次郎は、朝(🐒)倉先(🍭)生が、開塾最初(🏬)の朝の訓話くんわで、(🚑)これほど激はげ(⛸)しい言葉をつ(🌍)かって(⏺)、真正面から塾生た(🔫)ちに(📘)非難(nán )をあびせかけたのを、これまで(💶)にきいた覚え(😀)がな(🎸)かっ(🚞)た。かれは、ま(🏄)だあと(📻)に残されている自分への非(➖)難が、どんな言葉(yè )で表現(xiàn )されるかを、身がちぢまる思い(🍚)で(🐠)待って(♊)いた(📲)。
やがて先生(👊)は言(yán )葉をついだ(🌺)。
次(cì )郎(😤)は、(🍙)しかし、それど(📫)こ(🚠)ろ(✡)ではなかった(👼)。か(🤸)れは(🤓)、(❓)も(🎮)う(❌)、(🦑)先生のつ(⛽)ぎの(🚒)言(🥊)葉が、(📨)槍(qiāng )やりの穂先ほさきのよ(➡)うな鋭(🚖)さで、自分の胸にせま(🎉)っ(🎭)てい(🕦)るのを感(gǎn )じ(😍)、か(🌒)た(🧣)く観(guān )念の眼をとじ(✔)てい(🔤)たのだ(😟)った。
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