フェラ 動画《トコロテン 中出し》2行目ライン
トコロテン 中出しあらすじ
な(⏱)にを思っ(🛁)たか安(🥄)場のノックは(〰)峻(jun4 )辣しゅ(🐅)んらつをきわ(🏑)めたものであっ(🗒)た(🦕)、難(🤼)球ま(🎹)た(✊)難球(qiú )！ 第一番に三(sān )塁(🌆)手がミスする、ついでシ(🏡)ョート(❇)の青木、これもみごと(🌫)にミスする(💢)、や(😲)りなおす、(Ⓜ)またミスする、(🔔)三(sān )度、四(sì )度(dù(🆑) )！ 千三は次(💽)第に胸が(🆑)鼓動こ(🕙)どう(🎎)した、見物(🍤)人(🦍)は口(kǒu )々にののし(♎)る。
「いやなかな(🤰)かいい、すてきにいい(💬)」と安場(chǎng )は(❓)い(✋)っ(✏)た。
「(🕵)どうかして(🥟)勝たし(💏)てもら(⤴)いたい、わし(💱)が生徒に野(yě )球(🌉)をゆるしたのは(🍼)少(🔏)(shǎo )し(🚖)考え(🧙)があってのことだ、この町のものは官(🕢)(guān )学を(🎷)尊敬して私(🐙)学を軽蔑(🌾)(miè )けいべ(❌)つす(🔉)る、いいか、中学(🔖)(xué )校や(🧖)師範学校の生(❣)(shēng )徒(🏟)はい(🌟)ば(😥)るが(🗝)、黙(mò(🤼) )々(🔁)塾(🌧)も(🥪)く(😮)もくじゅくの生徒(🍧)は小さくなっている、なあ安(ā(😾)n )場(chǎng )、きみ(🌷)もおぼえがある(🛵)だろう」
春(📑)もす(💉)で(💉)に三(sān )月のなかばである、木々のこずえにはわかやかな緑(lù(🏘) )が(🌗)ふきだして、桜(🎾)(yīng )さくら(🖕)のつぼみ(🚵)が輝きわた(🌋)る青天に向かっ(🧝)て(🔍)薄(🚵)紅(🍀)う(☕)すべにの爪(zhǎo )先つまさきをそ(💹)ろえてい(🐤)る。向(⛱)(xiàng )こう(🌖)の並なみ木(🕑)きは朝日に(😭)照(zhào )ら(⏪)さ(🛋)れてその影(🏞)(yǐng )をぞくぞく(🚖)と畑道(🍊)の上に映う(👃)つ(🏧)していると、そこにはにわと(😳)りや(👹)すずめなどが嬉しそうに飛(🏪)(fēi )びまわ(🕥)る。
「ボ(🗨)ールがボールが(㊙)」(🕵)とかれは(😸)悲鳴(🍞)をあげた。中(zhō(🥘)ng )堅手(shǒ(🌦)u )が(🗣)それ(🕙)を拾(🛃)うてホー(🌹)ムへ投げた、が(🔺)このと(🌨)きは(🏔)すで(🚬)に(🚼)お(🏋)そかった、五大(🥔)洲とクラモウは長(zhǎng )駆(qū )ちょうく(🍨)してホ(🍽)ームへ入(✈)り、千三は(🦌)三塁(lěi )にすべり込(🤒)んだ(📀)。
「おらあ(🍎)ハア三度のご飯を四(🔌)度(dù )食べても野球(qiú(🍬) )は見たいほうで」と(🌍)善兵衛(❌)(wèi )がいった。
そ(㊙)の日の試(shì )合(hé )は製(🕸)粉会社の(🐎)裏(lǐ )の広場で(🎯)やることになった、中学の(🙊)運動場は修繕のため(💯)に使(shǐ )用(♒)が(🐖)できなかった(🎊)、(🌗)朝(cháo )からの快晴で(🤚)かつ日(🌁)(rì )曜(🕧)で(🍟)あ(🙉)るために見(📡)(jiàn )物(🐢)人(🔽)はどし(〰)どしでかけ(❄)た(😑)、豆腐屋(🙃)の覚平(píng )は早(🍧)く(🆑)商売をしまって肩(🤡)にら(❎)っ(😾)ぱをかけたまま(👎)で(🔻)かけた(🕙)、見ると正面に大(dà )きな網あ(🔚)みをはり、白い線(🎲)(xià(🥧)n )を大地に引(♋)いて、三ヵ所に大きなまくらのようなもの(✂)を(📍)お(🏃)いてある、二本の長い線の両側に見(jiàn )物人が陣どって(🍏)いる(🏺)が、草(cǎo )の上に新聞(wén )紙を敷いて座(zuò )ってるのもあり、またむ(😀)しろやこし(👫)かけを持(💒)ち出したのもあった。覚平(🤲)はかくまで野(yě )球が人気をひ(👹)くと(🌰)は思いもよらな(♓)かった。かれは野(🕜)球とはどんなことをす(🍐)るものか(🎰)知(zhī(🎈) )らなか(🌉)った(🚐)。かれは豆腐(fǔ )おけをになっ(✏)て(📜)町を(🚅)歩くとき、おりお(⛩)り子供等に球を頭(Ⓜ)にあ(🤰)てられたり背(🍓)骨を打(dǎ(🏕) )たれた(🕎)りするの(🦄)でむし(😶)ろ野球(👲)に対して反(fǎn )感(🚃)(gǎn )をい(🚸)だ(🍵)いて(👳)いた。
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