消燈(dēng )まで、こ(💃)れとい(🗨)ってとりたてていうほどの変わった(🌄)ことも(🐥)なか(🗂)った。しかし、大(🥘)河(👐)無門(mé(🤒)n )が、かれ自身(☔)の希望(wàng )に反(😎)して(🎰)、あまりにも早くそ(🎅)の存在(zà(📭)i )を認められ、みんな(🍩)の注(🍐)目(🎟)の(👣)的になったとい(💊)うことは、この塾にと(🌙)っ(🍩)て、よかれ(🚋)あしかれ、(🏤)決して小さなできごと(🍘)ではなかったといえるであ(🔙)ろう。
「(🛁)気(🍈)がつ(🎙)いているなら、すぐ(🐙)そう言っ(🛃)てくれたら(🕔)よか(🏞)りそ(🐐)うな(➿)も(🛀)のだ」(💏)と、そんな(🎌)不平(píng )をもらす(👊)ものもあった。ま(🤞)た中に(🐳)は、「先生(shēng )は要(yào )する(🐁)に(🐅)指導者でなくて(🍭)批評家だ」な(🙏)どと、したり顔(yá )に言うものもあった。しかし日(rì )がたつにつ(🛒)れて、し(💩)だ(🙆)いにかれら(📸)の間に取りか(🆔)わ(🤛)され出した(😊)のは、(🎥)「ひまなようで(🏀)、いやに忙(🍎)いそが(♿)しい」とか(🔛)、「しまりが(🌌)ないよ(🚫)う(🅿)で、変に(🌭)きび(✒)しい(💂)」とか(👷)、そうい(🏑)った(🎠)ち(🛵)ぐはぐ(💀)な気持(🍡)ちを(🎉)あらわす言葉(yè(🥏) )だった(🍂)。
「おしま(🆒)いの(🎥)ほうは(📄)、(🚾)実(shí )は(⛏)僕が打ったんでし(🤑)た(⚽)。」
朝(🦉)倉先生(🌀)は、しかし、(🔞)どんな悪い(📧)状(👷)態(tài )があ(🖕)らわれて来(⏰)(lá(🌫)i )ても(🤜)、す(🈷)ぐその場(chǎ(🔐)ng )でそれを非難する(🥘)こ(🚀)とがなかった。すべてをいちおう成(chéng )り(🎭)行きにまかせ、行(háng )くところ(🧛)ま(🚳)で行(háng )かせ(🥥)ておいて、あとで(🕘)、――たとえば食(🎞)後の雑談や、夜の集(🔇)ま(🐏)りなどの際に、――それを話題(🐽)にし(🛎)て(🆖)、(🏻)みんな(🏣)と(🔼)いっし(⬆)ょに、その原(📏)因結(🛢)果(guǒ )を(🌓)こま(🔼)かに究明(míng )し、その究明(mí(➖)ng )を(🛤)とおし(🙁)て、共同生活の基準(zhǔ(🗄)n )になるような原則的なものを(🧥)探(📊)求す(💀)る、とい(💙)ったふうだったのである。
「ぼく……もっと……(🍠)考(📯)えてみます。」
消燈まで、(😆)これといっ(🕍)て(🐩)とりたて(🌚)て(🔽)いうほどの(🕶)変わったこともな(🦅)かった。しかし、大(dà )河無門(mén )が(🎦)、かれ自身(shēn )の希(xī )望に反して、あ(🍐)ま(🗞)りにも(🚎)早くそ(🏅)の存在を認(📤)めら(🛫)れ、(📴)みんなの注(🐙)目(mù )の(👑)的に(🏎)なったということ(📦)は(💿)、この塾にとっ(🦃)て(❗)、よかれあ(🅰)し(🥓)かれ、決し(🎟)て(🕎)小さなで(✋)き(💰)ごとではなか(〰)ったといえ(😺)る(🍐)であろう。
田川は、それ(🎰)まで、眉根(gēn )まゆねをよせ、小首(🦃)をかしげて、いやに深刻(kè )そうに畳たたみの一(yī )点(😵)を見つめて(🕣)いたが、だしぬけに自(⚪)分(fèn )の名をよばれて、飯島とはちがった(🚏)意味(wè(🔈)i )で、あ(🐅)わてたらしかった。しかし(🔲)、(🔳)かれは(🌩)すぐにはこたえなかった(🚺)。こたえ(🚝)るかわり(📍)に(👤)、(🗨)何度(dù )も小首を左(📷)右に(⏳)かしげ直(📯)(zhí )し、するどい眼(🏹)(yǎn )で畳をにらみまわした。それか(🕯)ら、朝倉先(❤)生のほう(💢)をまともに(🔬)見て、そ(🤫)のしゃが(✔)れた声(shē(🍭)ng )を(🥁)と(💹)ぎらし(💷)がちに(👧)こたえ(😫)た。
静坐のあとは(🌾)遥拝ようはいだ(⏰)った。――(🍉)これは皇(😼)(huáng )大神宮こう(🍫)た(🥖)いじんぐ(📟)うと皇居こ(🥄)う(💌)きょに対する儀(🛰)礼(lǐ )ぎれ(🆚)いで、その当時は、(🏅)極左きょくさ(✨)分(fèn )子や(🍙)一部(bù )の(🛹)キリ(🚍)スト教(🚚)徒以外(wài )の全(🎋)国民によ(🦋)って当然(rán )な国民(mín )儀礼と認められ、集団(🔑)行事(🥪)においてそれを欠くこ(🐀)とは、国民常識に反する(🎮)も(🥊)のとさえ考えられていたの(🕳)である(🌟)。
そのあと(♟)、(👠)八時(shí )から正午まで、「郷土(♟)社会と青年生活(huó )」と(🥕)い(🍸)う題目で、朝倉先生の講義(yì )があり(🧕)、午(wǔ )後は(🐹)屋(📲)(wū )外清掃(sǎo )せ(📴)い(💔)そうと(📯)身体(🐏)検査(😞)、(🗾)夜は読書(shū )会や(🚬)室内遊(🕑)戯ゆうぎ(🍻)などで、開(kāi )塾(shú )第(dì )一(🐈)日の(✅)行(🌧)事が終わった(☕)。
「しかし、ぼくから先生(🔧)に(🤼)そ(🤹)う申しておいたんじゃありませんか(❓)。」
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