こ(🖱)の教員室の空(kōng )気の中で(📇)、(🕳)広岡先(🐍)(xiān )生は由緒いわれのありそうな古い彫のある(🎋)銀煙管ぎん(⛲)ぎせるの(🚑)音(yīn )をポンポン響(🚌)(xiǎng )かせ(🕔)た(🥢)。高瀬(lài )は癖(🕜)のように肩(💂)を動ゆす(🛺)って、甘そうに(➕)煙草を(😇)燻(🎿)(xūn )くゆらして、楼階はしごだんを降りては(🍠)生(🏫)徒(tú )を教えに(✔)行(🚅)った。
と呼ぶ子供(🧕)を見つけて、高瀬(💵)は自分(fèn )の家の前の垣根のあた(💸)りで鞠子(zǐ(🧡) )ま(🕓)りこと一緒に成った。
血気壮さかんなものに(🛍)は静止じっとしていられないような陽気だっ(🦁)た。高瀬はしば(🔢)らく士族(zú )地(✈)への訪(😍)問(🔝)(wèn )も怠っ(⚓)て(🔳)いた。しかしその日(🈺)は塾の同僚(🔃)を(📍)訪(fǎ(📳)ng )おとなう(🛅)よ(📪)りも、(🍰)足の向くままに、好(😾)(hǎo )きな田圃(🚕)道を歩き廻(huí(➿) )ろう(🐾)とした。午(🚼)後に、彼は家を出た。
朝(🤗)顔(🍱)(yá )の話(huà )は(🕓)そこ(📭)でも学士(shì )の口から出た(🛬)。
七月に(🆒)入(🌚)って、広岡(gāng )理(🍥)学(🧙)士(shì(😕) )は(📂)荒町裏(🎼)(lǐ )の家(🛠)の方で高瀬を待受けた(🎶)。高(🈸)瀬の住む町(🔏)からもさ程(chéng )離れ(🐸)ていな(🆕)い(🍵)ところで(🌠)、細(xì )い坂道(🔬)を(🚭)一つ上れば(🍞)体操教師(😯)の家の鍛(duà(🍫)n )冶(🛫)かじ(🎯)屋の店頭(🤼)みせさ(🔔)きへ出られる(🚻)。高い白壁(🥑)の(👷)蔵(🔋)が並んだ(💃)石垣(🆚)の下に接して、(🏭)竹薮たけやぶや水の(🙈)流(liú )に取囲(tōng )とり(🔪)まかれ(🌈)た位置に(🛏)ある。田圃たん(🤩)ぼに(🚙)近いだ(🏫)け(🈯)に(💢)、湿(👭)気深い。
こう高瀬は(🚘)濡縁のと(🐶)ころか(💝)ら、(🌏)垣根(🕳)(gēn )越しに屋外に立(😱)ってい(🐙)るお島(🗽)に言(yán )っ(🎂)た。
更(👱)に二年ほど過ぎた。塾では更(🧝)に(🦃)教(🏫)室(shì )も建増(⏹)したし、(🍷)教員(💋)の手(shǒu )も増ふやした。日下部(📉)くさかべとい(😫)って(🧡)塾のためには忠(🚮)実(shí )な(🛷)教員(yuán )も出(chū )来た(🔇)し、(🍆)洋画(huà )家(🔪)の(🚖)泉も一(🐒)(yī )週に一(yī )日か二日(😌)程ずつは小(xiǎo )県ちいさ(🚷)がたの自宅(🐲)の方(🍁)から通っ(🎰)て(📵)来て(🖐)くれ(🛵)る。しかし(💥)以(yǐ(👬) )前のよう(📨)な賑に(🛥)ぎ(🛎)やかな笑い(🥃)声(⭕)は次第に減(jiǎn )っ(💥)て行(😛)(háng )った。皆(🚠)な黙って働くよう(🍛)に(〽)成った。
「奥(à(🛰)o )さん、御精(🥖)が出ま(🤒)すネ」
その日の夕方(fāng )のことであった、(🥓)南の(📸)戸(hù )袋(dài )を(🤖)打つ小(xiǎo )石の音がした。誰か屋(wū )外(🥩)(wài )そと(⌚)か(⛅)ら(➖)投げ込(rù )んでよこし(🧟)た。
朝顔の話はそこで(🚈)も学(xué )士の(🍗)口(🏀)か(💱)ら出(chū )た。
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