この子供(gòng )衆の(🐋)多(🗓)勢(shì(💣) )ゴチャゴチャ居(💤)る中で、学士(😑)が一(👑)(yī )服(🏴)やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時は、何(🕔)(hé )もかも(⬇)忘れて(💠)いるかのよう(📂)であった。
「お早う」
し(🛅)ばら(🎮)く(🔡)石(shí )のような沈黙が(👨)続い(🥁)た。そのうちに微かすかに酔が学(xué )士の顔に上った。学(xué )者ら(🔔)しい(🥧)長(zhǎng )い眉だけ(➗)ホンノリと紅(🚠)い顔の中に(💘)際(jì )立きわだっ(🍒)て斑白(🤘)はん(🏕)ぱくに見えるよう(🥔)に成った。学(📂)士(😯)は楽し(🧚)そうに両手や身体を(👽)動か(♐)して、胡(🎋)(hú )坐あぐ(🀄)らにやったり(🕥)、坐(zuò(🏙) )り直した(🤴)りしなが(🆒)ら、(🔗)高(👵)瀬の方を見た。そして話の(😙)調(🥟)子(zǐ )を変(biàn )えて、(🖨)
南の(🐡)障子へ行って見た(🔌)。濡縁ぬれえんの外は落葉松(sōng )か(🐊)ら(👘)まつの垣だ(👶)。風(fē(🎽)ng )雪の為(😨)に、垣(🅿)も大(🤰)分(fèn )破損(⛴)い(🙈)たんだ。毎(měi )年聞(wén )える寂(🎿)し(🔀)い(💓)蛙の声が復た水車小(xiǎo )屋の(🎖)方からその障子の(❄)ところへ伝わって来(🚣)た。
「しか(🎰)し(❔)、高瀬(là(🌕)i )君(🈺)、どうして(🍑)こんなに御懇意に(🌌)するよ(🎳)うに成ったかと思(sī )う(🚤)よう(😔)で(😖)すネ(🐸)…(🎖)…貴(📰)方のところでも、今(jīn )、お(🏡)子さん(🛡)は(🏟)お(🎐)二(🎮)人(🧖)か……実際、子供(gòng )は骨が(🔉)折(🍽)れますよ(🕳)。お二人位の時はまだそれ(⏬)でも宜(yí(👷) )よ(🙊)う御座(📎)んす(🥍)。私共を御(yù )覧なさい、あの通(tōng )りウジ(🖨)ャ(😶)ウ(🍩)ジャ居るんですから(🤪)ネ……(🔎)加おまけ(🔖)に、大飯食おおめ(🕋)しぐらい(♊)ばかり揃(🦏)そろ(🐽)っ(➗)ていて」と言(🌺)いかけ(🗡)て、学(xué(🎤) )士は(🦕)思(🧕)い(🔏)出(chū(❓) )したように笑って、「まさ(🌿)か(✒)、子供に向(xiàng )っ(🏏)て、そ(😧)んなに食うな(🔇)、三(🎴)杯(bēi )位にして(🔸)控えて置けなんて、(🦆)親の身としては言えません(🦒)からナ……(🐁)」
「そうはいかな(♏)い」
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