「(🙈)ホラ、(🖋)勇の下に(🕔)女の児(ér )が居(jū )ましょう。上(shà(🖤)ng )田で生(🥣)(shēng )れた(🔇)児です(⛵)…(🦒)…(🚴)真実(shí(🛂) )ほんとに(👎)親の言うことな(🧡)どは聞かない……苦(kǔ )しい時(🏭)代に出来(lá(🌓)i )た児はあ(🏈)あいうものかと思(🈺)いま(📵)すネ(🤕)……ウッ(👽)チ(🎴)ャリ(🚣)放(😁)しに育った児で(🛂)すから(🍿)ネ…(🕙)…(🦐)子など(🚉)に関(🎚)っ(🍜)てはおられなか(📂)ったん(🐮)です(🍗)…(🚑)…しか(💢)し(📉)、考(kǎo )えて(🏽)見(jià(⛹)n )る(🌇)と、私の家内もよ(🥨)く(📷)やっ(😼)て来ました(✔)よ。貧苦に堪たえる力(🦂)は家(jiā )内の方が反(🙈)って私より(🤤)強い……」
「高瀬(lài )さん(🍅)、今(🛫)朝(🤭)も咲きましたよ」(🍚)
「この辺は、まるで焼石と砂(shā )ばかりの(🥩)ようなもので(🛄)ごわす。上州辺(⚫)(fǎn )と違っ(💚)て碌(lù )ろくな野(yě )菜も(🈂)出(chū(🌕) )来やせん」(❇)
矢場(🤛)は正(zhèng )木(mù )大(dà )尉や桜(🍬)井(jǐng )先生(🌱)などが(🎆)発(👻)(fā(🚮) )起で、天主台の下に小屋を造っ(⏫)て、(🛵)楓(fēng )かえで、欅けやきなど(👠)の(🈷)緑に隠れた(🌑)、極(🔕)く静かな位(wèi )置(zhì )にあった(🍐)。丁(🦊)度そこで(😄)二(è(📽)r )人(rén )は大尉と(🥚)体操の(⛪)教師とに逢っ(📣)た。まだ(🖱)他(🏑)(tā(🈵) )の顔触(chù )かおぶれも一人(rén )二人見えた(🌗)。一時は(🔔)塾の(🚖)連中(zhōng )が挙こ(⛹)ぞっ(🤾)てそ(👤)こ(🚵)へ(💅)集(💐)ったこと(🧢)も有ったが、次(cì )第に子安(🐰)の(🌥)足(🦀)(zú )も遠(yuǎn )くなり、(🤙)桜(🐷)井先生(🍄)もあ(🥞)まり顔を見(jià(🌸)n )せない。高瀬が(🕛)園内の茶屋に預(🎿)けて(🔵)ある弓の(🐷)道具を(🗡)取りに行って来(lái )て学(🕠)士に交際つきあうとい(➕)うは彼(bǐ )としてはめずらしい位だ(🥟)。
「ええ、(📊)虫は(💳)鳥などのよう(🌬)に酸素を(😘)欲(yù )しがりま(⛵)せ(🚃)ん(🈁)からナ」
そ(💺)の人は身を斜(🌥)めに(🤹)し、うんと腰(yāo )に力を入(🙍)れて、土の(🗺)塊か(🔏)たまりを掘(♋)起しなが(🔳)ら話(✉)(huà )した。風(😀)が来て青麦を(🍺)渡(dù )るのと、谷川の音と(🏝)、その間には(🈸)蛙(wā )の鳴声も混って、どう(🔧)かすると(🦏)二人の話(🎁)はとぎれと(🚁)ぎ(🚥)れに通(tōng )ずる。
「どうも先生(shēng )の朝顔はむずか(🏯)しくッて、私に(🚴)はまだよく解りません」と高(gāo )瀬は笑い(🙃)ながら言った。
「(✍)ポツ(🏖)ン」と体(😺)操(cāo )の教師は混返まぜかえす(🔥)ように(🌍)。
「しかし(😮)、女で(🧚)も(🕚)何(hé )でも働(🤝)(dòng )くところですネ」と子(🥥)安は別れ(🦅)際(👀)ぎわに高(🌈)瀬に(🍺)言った。
「町の方でポツポツ見(jiàn )に(🛥)来て下さる方もあります(⬆)……好(hǎo )きな人(🆖)もあるんですネ……しかし(🐪)私はまだ、こ(🥔)の土(😛)地(📑)にはホントに御(yù )馴(✏)染なじみが薄(📒)い……」(♿)
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