かれは、掃除そうじをしながら、(📋)根(gēn )気よく(😴)鳴りつづけ(⌚)ている(⛺)板木(mù )の(📩)音に、ふと好(hǎo )奇(🤼)心こう(🍚)きしんをそそられた。それは、鳴りはじめた時刻(kè )が(🃏)き(🧒)わめ(🥙)て正(zhèng )確(🏸)だったか(🎲)らばかりでなく、その音の調(⤵)(diào )子に何かし(🐪)ら落ち(🕯)つきがあり、しかも、いつまでたっ(🍿)ても(🌥)それが乱れな(🛂)かったからであった。
それは第(dì )二の(🆔)笞(chī )だ(🖌)った。しか(🍱)も、第一の笞よりはる(🚃)かにきびしい笞だった。
(🎬)飯(fàn )島(🛍)は、そう言うと、いか(🔴)にもあわてたように、あた(🍞)ふ(🕖)たと廊下に(🍤)足音を(⬇)た(🧓)てて(✔)去(qù )った(💺)。
「(🖋)ほう(🎃)、お前(🕛)か、今朝の鐘を(👌)つい(🚐)たのは。……で(🐧)、どのよう(🧖)な(🛩)気持(chí )ちでついたの(🕶)じゃな。」
(🎵)と、なま(🎇)返(⬆)(fǎ(⏯)n )事をし(🎶)て眼(yǎn )をそらした(💂)。そ(🛺)して(🥇)、(🔱)そ(🅱)のまま、すぐそこを去り、塾(🍳)長(👙)(zhǎng )室のほう(👤)に行った(🐟)。
(🤗)みん(🎽)なの視線は、もうさ(🍴)っきから(😯)大河(hé )に集中さ(🤞)れ(🥏)て(🚫)いた。大(🐌)河の顔(yá )には、(⚓)しかし、それでてれて(🎰)いるよう(🤨)な表(🐳)情はす(🎂)こしも見られな(💝)かっ(🛁)た。かれは(💨)ただ一(📥)心に次郎(🏬)(láng )の顔を見(jiàn )つめ(🔸)、その(🔷)声に耳をかた(🚹)むけ(📫)ているだけで(🐈)あ(🛵)っ(🌘)た。
「例に(🍴)よって、指導(dǎo )者(🥝)が(🌤)いる(🤮)ようで(👹)すね。」
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