「(🛌)そり(🐶)ゃあ、あ(🔬)べこ(⛲)べだよ。あんな人(🍍)だか(⛹)ら、郡の団長(🔬)(zhǎng )なん(🌦)かになりたがるんだ(❄)。」
朝倉(🎷)先(🔘)生(🛬)(shēng )は、それっき(⛵)り口をつ(🖊)ぐんでいる。次郎(🎛)はいよいよ不安だっ(🧚)た。もし先生(🌹)(shēng )の話が(🌊)それ(🐇)で(🍤)終わった(🧙)とする(🔫)と(💉)、大(♿)河に対してはむろんのこ(🏧)と、あとでほ(🍜)んとうのことがわかった(🖲)場(🦊)合、他(tā )の塾(😡)生たち(👚)に対(🚽)し(🤷)ても、こ(🦌)のま(📽)までは決(💷)し(🕕)ていい結(😬)果をもた(🛤)ら(🤨)さないだ(🕝)ろう(🤯)。
いそいで(🚯)、寝(🎬)巻ね(🎚)ま(🚇)きをジ(🛤)ャンパー(🛋)に着かえ、夜具を(🐻)押し入れにしまい(🧐)こむと(💦)、ぞん(🐇)ぶん(🍦)に窓(chuāng )をあ(🍺)けた。風(fēng )はなかった(🛎)が(☕)、そとの空気(qì )が、針先はりさきをそろえ(🍕)たよう(🤓)に、顔いっぱい(🤼)につき(👄)ささ(🕜)っ(📆)た(🍎)。
「飯島なんか(🏘)も、そうだろ(💤)う。」(⏹)
と、(🏒)小僧は(🛰)あく(🧐)までもつ(😃)つましくこた(🗳)えた(📳)。
次(🆒)郎(láng )は、しかし、それどころではな(🔹)かった。かれ(🈷)は(🎗)、もう(🍌)、(🐶)先生のつぎの言葉(⏩)(yè(♊) )が、槍(qiāng )やり(✳)の穂先(xiān )ほさきのような鋭さで、自分の胸にせ(🤪)まっているのを感じ、かた(🚙)く(🏄)観念(🏧)の眼をとじ(🚌)ていたのだった。
「ええ、べつ(🥉)に出る用もなかったので……」
かれは(📰)、自(⛎)分(fèn )の(🌰)部(bù(🔀) )屋の掃除をすますと、そっ(🚺)と事(shì(🎬) )務室との間(jiān )の引き戸をあけ(🔘)た。いつもなら、そのあとすぐ事務室の掃除にとりかかる順(shùn )序だ(🌯)ったが、し(🛋)ば(🥨)らく敷居しきいのところ(💚)に突っ(🗄)立って耳(ěr )を(✡)すまし(🎑)た。それか(😘)ら、足(zú )音をしのばせる(🚁)よ(🕯)うにして(📀)入り口(kǒu )に近(jìn )づき(🙁)、ドアを(🆚)細目(mù )にあけて(🥦)、(🛸)板木のほうに眼をや(🚃)った。板木は、事務(wù )室(📈)(shì )前(🌇)の廊(🥤)下ろうかと(😡)中廊(🐃)下(xià(😞) )と(🌷)の角に(🕣)、斜ななめ向(xiàng )きに(🎼)かかって(🦔)いたのである(🏏)。
「(👌)ぼ(👻)くたち(🧤)、(🏻)学(🔏)生時代の学寮が(👓)くり(🔥)ょう生活を自治だな(🧕)んていって、いばっ(💪)てい(🐶)たものですが、本(📬)気にや(👩)ろうとすると、実(💗)際む(🔠)ずかしい(🆖)ものですね。」
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